积累与运用。
      班上举行“致敬英雄”的综合性学习活动，小深需要参加演讲比赛，以下是他的部分演讲稿，请你根据要求完成各小题。
      学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏、jiān灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“①_____”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》，[A]我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的，是为了奖励那些为人类做出巨大贡献的人；朗读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的英姿，仿佛又听到了观众那②_____的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天一一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，我们心潮澎湃，豪情万丈，追思与缅怀、光荣与梦想、决心与信念，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！我不禁由zhōng地产生敬佩之情，种种令人骄傲的事迹永远镌刻在我的心头。岁月悠悠，沧海桑田，当年英勇的红军为了让后人有幸福的生活不惜牺牲自己，如今我国涌现出一批又一批的热血人民，为了祖国的繁荣昌盛而③_____。我们难道不应该学习他们一丝不荀的精神吗？[B]作为一名中学生，我在前进的道路上应该铭记历史，接受教训。
（1）请写出正确的读音或汉字。
①jiān灭

jiān

jiān

②由zhōng

衷

衷

③阻遏

è

è

④镌刻

juān

juān

（2）请为①③的横线处选择恰当的成语。（只填字母）
A．殚精竭虑
B．锐不可当
C．震耳欲聋
①

B

B

②

C

C

③

A

A

（3）划线的A、B两个句子中有一个有语病，请你找出来并写出修改意见。
有语病的句子是：

B

B

修改意见：

将“铭记历史”和“接受教训”调换位置。

将“铭记历史”和“接受教训”调换位置。