阅读尹振亮的《在民谣民谚中学礼数》，完成问题。
“一餐无辣不知味，三天无辣总想睡。”“自然经手文化过喉，舌品天下，胃知乡愁。”时下日子，网络信息瞬息万变，日需存储的记忆云云，吾辈只能延续“好记性不如烂笔头”之古训。春节闲暇，细嚼尔尔，顿悟绵绵。
ㅤㅤ在民谣民谚中学做人。俗语云：“______”每逢佳节和喜庆之日，围桌吃饭，父母亲就会告诉我们：“老辈不动筷，他人莫夹菜。”这些谚语教导人们讲礼节、讲规矩。
ㅤㅤ在我的家乡，有很多关于做人做事的谚语：“便宜莫要，滥烂莫收”“横躺之笋难成竹，横躺之人难成器”“事情还没开始，你就认为自己不行，那你就真的不行”等，把做人做事哲理嵌入其中，令人三思。
ㅤㅤ在民谣民谚中学语法。“喜呵呵，笑呵呵，我家有个懒汉婆，三年不洗澡，五年不洗脚，池塘搓个脚，臭死嗦螺与蚌壳，河里洗次澡，毒死活鱼八百多。”“______”两个幽默诙xié的故事，一个大胆夸张，却充满了幽默、快乐气氛，最能显示人性和嘲讽的本能，让人在一个啼笑皆非的民间故事里，放松身心疲惫，顿时想起李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之气韵；一个大胆比喻，把人带进一个生活的场景中，把胡须比喻成蓑衣，暗示生活的无奈，但语法形象逼真，入心入脑。其实，现实生活，群众就是语言大师。合理超然的想象，把我们想运用的语法都运用得天马行空、浑然天成。“针尖大的窟窿挤进斗大的风”，就是如此，人们可以尽情地去想象，去比拟，去暗示。
ㅤㅤ在民谣民谚中学真谛。“______”“人不到痛处不流泪，不到难处不信佛”。这就像有人说的，自己脸上的“青春痘”，被别人说成了“麻子”——虽然别人存有“恶意”，但自己脸上确实悬有“凹凹凸凸”的状况。
ㅤㅤ在我小的时候，家门口经常有叫花子乞讨。母亲告诉我说：“给叫花子赠米，不能用手抓或用手捧，而要用米升装。”我不解问道为啥。母亲释之：“米给多给少无所谓，必须用米升。叫花子也有人格，也有尊严。”我点头默认。
ㅤㅤ在民谣民谚中学提升。“面对花朵，蜜蜂不知道疲惫，它对每一朵花儿都充满了期待。”“______”读着这些“心灵鸡汤”般的言语，谁的心底都会为之一振，谁的灵魂都会受到洗礼。作为快节奏下的现代人，我们绝不能做“思想上的巨人，生活中的矮子”。必须不知疲倦地把工作当成事业，永远为之奔波、追求，“人不卸甲，马不停蹄”，才会在这个时代留下影子，成为特写。“红薯不怕烂土底，只求藤叶代代传。”中华文化瓜瓞绵绵，各种民俗活动精彩上演，各种民谚民谣栩栩如生。
ㅤㅤ民谣民谚是老祖宗留下的经典秘方，是历久弥新的时空印记。它用文字轻吟岁月，留下感动，记住美好。cháng徉民谣民谚中，我们的目标有了方向，我们的生活有了色彩。
（1）给文段加点字注音。
闲暇

xiá

xiá

疲倦

juàn

juàn

（2）根据拼音写汉字。
诙xié

谐

谐

cháng徉

徜

徜

（3）文中加点词语使用不当的一项是

D

D

A.瞬息万变
B.天马行空
C.心灵鸡汤
D.栩栩如生
（4）文中划横线句子有一处错误，指出来，请改正。
错误之处是“

现实生活

现实生活

”，改正方法是将其改成“

在现实生活中

在现实生活中

”。
（5）文中空白处填入如下民谣民谚，顺序正确的一项是

D

D

①手指不成茧，鞋底不成样；手指不流血，弹不出好音乐。
②木匠看凳脚，瓦匠看瓦角，泥匠看墙角，裁缝看针脚。
③十八满姑好可怜，无奈嫁个胡子郎，捧着胡须亲个嘴，好比蓑衣罩酒缸。
④过年过礼数，吃饭吃品行。
A.①②③④
B.④①③②
C.④②①③
D.④③②①