伴随着智能手机的普遍使用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜事。以下是“校园焦点”栏目组拍摄的几组镜头：
镜头一 小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机关注了人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把原本沉闷的读报课变成有趣有益的“读微课”。
镜头二 上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
（1）请你说说网络给我们的生活带来哪些好处？
（2）结合镜头二反映的现象，谈谈沉迷于网络有哪些危害？
（3）综合上述材料，说说我们应如何理性参与网络生活？
（4）请设计一条传播网络正能量的宣传标语。

【考点】网络的两面性；善用新媒体；遵守网络规则．

【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络促进民主政治的进步，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
（4）以微笑面对生活，传递积极向上的力量等。