含氮物质是中学化学中的一类常见物质,在人们的生产、生活活动中有重要作用,并产生了深远的影响.
(1)实验室中,采用一定浓度的NaNO2溶液和NH4Cl溶液作为反应物,通过加热可制备少量N2,反应的离子方程式是 NO2-+NH4+=N2↑+2H2ONO2-+NH4+=N2↑+2H2O,收集N2的方法(如图1)是 aa(填标号).

(2)“侯氏制碱法”是中国人的骄傲.某学习小组模拟“侯氏制碱法”原理,在实验室中制备少量NaHCO3,使用的装置如图2,装置接口正确的连接顺序为 a→b,c←f←e←da→b,c←f←e←d(填接口序号),由该装置可知,该实验中制备NH3的试剂是 氯化铵、氢氧化钙氯化铵、氢氧化钙(填化学式).
(3)该学习小组在实验中,将1mol⋅L-1NaNO2溶液滴入pH=0.5的1mol⋅L-1FeSO4溶液中,观察到溶液为棕色,而不是预期的黄色.于是他们进行以下实验探究.
①实验目的,通过实验探究溶液产生棕色的原因.
②查阅资料,常温下,[Fe(NO)]2+在溶液中能稳定存在,溶液为棕色,受热分解释放出NO.
③提出猜想,溶液中[Fe(NO)]2+的棕色掩盖了Fe3+的黄色.
④设计实验、验证猜想
实验序号 | 操作方法 | 现象 |
1 | 取上述滴有NaNO2溶液的棕色混合液,向其中滴加稀KSCN溶液 | 溶液迅速变为红色 |
2 | 取上述棕色混合液,按图所示加热![]() |
试管口处有红棕色气体逸出 |
Fe3+
Fe3+
(写离子符号),若猜想成立,则“实验2”还应有的现象是 溶液变为黄色
溶液变为黄色
.溶液变棕色的离子方程式是 NO2-+Fe2++2H+=Fe3++NO+H2O
NO2-+Fe2++2H+=Fe3++NO+H2O
、Fe2++NO=[Fe(NO)]2+.⑥优化实验请你设计一个简单的实验,验证“猜想”是否成立.实验设计:
向实验2所得溶液中继续滴加1mol/LNaNO2溶液
向实验2所得溶液中继续滴加1mol/LNaNO2溶液
,预期的实验现象及结论:溶液变为棕色
溶液变为棕色
.【考点】性质实验方案的设计.
【答案】NO2-+NH4+=N2↑+2H2O;a;a→b,c←f←e←d;氯化铵、氢氧化钙;Fe3+;溶液变为黄色;NO2-+Fe2++2H+=Fe3++NO+H2O;向实验2所得溶液中继续滴加1mol/LNaNO2溶液;溶液变为棕色
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/25 8:0:9组卷:32引用:3难度:0.6
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