以文化人，以美育人，以德教人，当今科技飞速发展之时，要注重文化的发展与创新，因此，学校开展了以“文化、发展、创新”为主题的系列活动，请你踊跃参加。
【以文载道】子曰：“富润屋，德润身。”从绵延千年而不衰落的文化中，我们可以看到源远流长的文明；从多元化发展的文化中，我们也感受到了文化的力量。
下面是同学们为此次活动准备的演讲稿，请你阅读并修改。
      ①我们常将文、化二字相连，组成“文化”一词，既作名词使用，同时也表达了一个动态的过程。②所谓文化，“文”是起点，人们抑观天文、俯察地理、认识社会，以文来记述自己对规律秩序、道德伦理的认识；“化”则是目的，是要将总结归纳出的天文、人文规律道理化入人心、推行天下，从而实现以文化人的作用。③因此，所有优秀的文艺作品、所有堪称经典的文化内容，都不会仅仅是娱人声色或为稻粱谋的一时创作，而是肩付有叙说道理、传递精神、引领思想的化人作用，这就是文以载道。④这是对一个时代的纹理记录，是孔子眼中的“兴观群怨”，是李白口中的“垂辉映千秋”，是鲁迅手中的“匕首和投枪”……⑤文化的发展与民族发展紧密相连，总是能在重大历史关头，感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，帮助中华民族在五千年的历史中文脉不断、元气不散，经百折而犹向前。
（1）朗读的同学有两处读音没有读准确，请你帮他指出正确的读音。
①“秩序”应读作：

zhì xù

zhì xù

②“叙说”应读作：

xù shuō

xù shuō

（2）看完演讲稿之后你发现了两个词语书写有误，请在下面修改。
①“抑观”应写为：

仰观

仰观

②“肩付”应写为：

肩负

肩负