学习《诫子书》之后，班级将围绕“俭文化”出一期板报，请你参与完成下列任务。
俭文化•家训      家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。它既是长辈们庇护教导家族后人的训诫，也体现了不同历史时期、不同阶层的人们对中华传统美德和民族精神的弘扬。其中劝诫子女、兄弟、家人尊奉节俭、清廉、薄葬等内容的“俭文化”，是家训中比较常见的，也是家训中具有【甲】（蓬/篷）勃生命力和巨大感染力的内容。
      古人认为“俭，立身之本也^①其思想内容主要体现在两个方面^②首先，“俭”是求学与为人之本；其次，“俭”是培养君子品德的关键。三千多年来，先人以“俭”为美训示子孙，以“奢”为耻警戒后辈，使得传统美德中的“俭文化”，借助家训的形式【乙】绵（延/沿）流传，哺育着一代又一代中华儿女。
（1）请为文段中加点的字注音。
庇护

bì

bì

哺育

bǔ

bǔ

（2）请选出文段中【甲】【乙】两处应填入的汉字。
【甲】

蓬

蓬

【乙】

延

延

（3）在①②两处依次填入标点符号正确的一项是

D

D

A．①。”	②：
B．①”。	②，
C．①。”	②；
D．①”。	②：

俭文化•文明      浪费还是节俭，这看似是个人的行为选择，却照鉴着一个社会的文明品质。在现实生活中，          ；           。这些都与社会文明背道而驰。节俭，在于“人人相善其群”的公德意识，在于敬畏自然、尊重劳动的自律自觉，在于重视公共利益的价值尺度……由此而言，我们要了解“一粒米千滴汗”的辛劳，要感恩大自然的馈赠和劳动者的付出，懂得取之有度，用之有节的道理。

（4）请你在文中横线处，用“有些人……；有些人……”的句式补写加点词语“这些”指代的内容。
（5）对于插图中餐饮浪费的现象，同学们纷纷发表自己的看法，其中修辞或词语使用不当的一项是

C

C

A．落实“节约光荣，浪费可耻”的口号可不能只是纸上谈兵，只有践行才是正途。
B．用多点菜表达盛情的思想必须改正，否则等待人们的必将是追悔莫及。
C．大吃大喝就像洪水猛兽，如果不加制止，肯定会即刻给人类带来灭顶之灾。
D．想想老一辈们忍饥挨饿受的那些苦，难道那些浪费粮食的人不感到羞愧吗？
俭文化•发展      小到一个人、一个家族，大到一个国家，我们要想生存发展，都离不开“俭”。在当今社会，我们能否继承“俭文化”中的精髓，是关系到个人、家庭、国家未来发展的重要因素。全社会要汇聚合力，培养勤俭节约的行动自觉。于个人，要倡导健康适度的生活方式，在厉行节约中涵养“恒念物力维艰”的道德品质；于家庭，从一箪一瓢做起，懂得珍惜；于商家，要倡导理性消费；于媒体，要积极宣传勤俭节约的文明理念。“常将有日思无日，莫待无时思有时。”节约每一粒粮食，节约每一点资源，是我们每个人应尽的责任。
（6）语段中画线句子，有一处表达欠妥，请修改。
（7）板报组准备把一副对联写在右下角作为结尾，横线处词语填写最恰当的一项是

B

B

上联：治家有道克勤克俭，传①          ；
下联：处世无误②          ，承文明之风。

A．①美德之训	②同甘共苦
B．①美德之训	②宜家宜国
C．①家训之德	②宜家宜国
D．①家训之德	②同心同德

（8）请你为板报组选择一幅书法作品，并从书体和内容两方面说明理由。

答：我选择

甲

甲

；理由：

从字体上看，它用楷书书写，端正严谨，间架工整，横平竖直，可作楷模，时刻提醒我们要节俭度日，珍惜资源

从字体上看，它用楷书书写，端正严谨，间架工整，横平竖直，可作楷模，时刻提醒我们要节俭度日，珍惜资源

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