为了研究物质的某种特性，老师和同学们一起做实验，记录数据如下：
| 实验 次数 |
物质 | 体积 V/cm3 |
质量 m/g |
质量与体积 比/（g•cm-3） |
| 1 | 铁块1 | 10 | 79 | 7.9 |
| 2 | 铁块2 | 20 | 158 | 7.9 |
| 3 | 软木块1 | 10 | 5 | 0.5 |
| 4 | 软木块2 | 20 | 10 | 0.5 |
| 5 | 软木块3 | 30 | 15 | 0.5 |
（2）分析表中1、2次或3、4、5次实验的数据，可以归纳得出结论：同种物质，体积越大，质量
越大
越大
，质量与体积成 正比
正比
，即质量与体积的比值是 定值
定值
。（3）分析表中
1、3
1、3
次实验的数据可以归纳得出结论：不同物质，体积相同，质量不同，质量与体积的比值也不同。（4）物理学上，常用
密度
密度
表示物质的这种特性。【考点】探究物质的质量与体积的关系．
【答案】越大；正比；定值；1、3；密度
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：29引用：1难度：0.7
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1．为了研究质量和体积的关系，某兴趣小组测得铜块、铁块、铝块的质量和体积如表。请回答下列问题：
（1）分析比较1，2，3组实验数据，可以得出结论：。组别 物质 体积（厘米3） 质量（克） 1 铜 10 89 2 铁 10 79 3 铝 10 27 4 铜
（2）为了探究“同种物质，质量和体积的比值是否相同”，增加了组别4实验，请将表格中 补充完整。
（3）兴趣小组某次测量铁块的过程中，发现砝码盒中少了5克砝码，剩下的砝码和游码如图：
利用现有的砝码，不能用“左物右码”正常测量的质量是 （可多选）
A.43.5克
B.57.4克
C.89.3克
D.92.7克发布：2024/11/1 8:0:2组卷：8引用：0难度：0.5 -
2．在探究同种物质的质量与体积的关系实验中，小阳从实验室取来天平、体积已知且不同的多个铜块和坐标纸，用调好的天平测量它们的质量，将质量和体积的数据记录在表格中，并在坐标纸上描点作图。
（1）由如图所示的图象可得：实验中铜块的质量与体积的比值为 g/cm3（结果保留1位小数）。
（2）由表可知，实验中所用铜块的密度与表中的数据不同，下列解释中合理的是 。
A.实验室中所用的铜块可能是铜锌合金物质 密度/kg•m-3 物质 密度/kg•m-3 铂 21.4×103 铜 8.9×103 金 19.3×103 铁 7.9×103 铅 11.3×103 锌 7.1×103 银 10.5×103 铝 2.7×103
B.实验室中所用的铜块可能是铜铅合金
C.同种物质的密度随质量和体积的不同而改变发布：2024/11/3 8:0:2组卷：83引用：1难度：0.7 -
3．“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铜块的密度”实验相比较，实验目的（选填“相同”或“不同”），需要测量的物理量（选填“相同”或“不同”）。
发布：2024/11/3 8:0:2组卷：39引用：4难度：0.7
