活动探究
【背景材料】每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视自我价值的实现;但人又是社会的人,是社会的一分子,应该主动为社会作贡献。所以,应该在实现自我的同时奉献社会,在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。自己的一言一行去帮助别人,温暖他人,哪怕只是一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更美好。
某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动,请你完成下列任务:
【明确主题】
(1)请你为本次主题班会设计一个主题。
【设计提纲】
(2)这次活动的目的是要我们融入社会,亲近社会,请你就“人的生存和发展离不开社会”设计一个简单的发言提纲。
【浅谈意义】
“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
(3)养成亲社会行为对于青少年的成长具有什么意义?
【发出号召】
(4)作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为?请你向同学们提出两点合理化建议。
【考点】亲近社会.
【答案】(1)“融入社会、奉献社会”“参与社会、奉献关爱”“积极养成亲社会行为”。
(2)个人是社会中的人,个人的成长、进步和发展离不开社会,社会是由个人组成的社会,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。个人的成长是不断社会化的过程,人的身份是在社会关系中确定的,每个人在社会中可以形成社会认可的思维和行为方式。
(3)养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(4)①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(2)个人是社会中的人,个人的成长、进步和发展离不开社会,社会是由个人组成的社会,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。个人的成长是不断社会化的过程,人的身份是在社会关系中确定的,每个人在社会中可以形成社会认可的思维和行为方式。
(3)养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(4)①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/31 8:0:9组卷:114引用:6难度:0.2
相似题
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1.为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7 -
2.阅读材料,回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
(1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
(3)小明应该:
(4)理由:发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4 -
3.观察图片,回答下列问题。
(1)请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是
图片二属于一种
(2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布:2024/12/28 2:0:1组卷:8引用:3难度:0.8