【体验集体生活】
情景一  小学时，小夏很腼腆，进入中学后，小夏慢慢融入班集体，在与同学们一起学习、玩耍的过程中变得越来越开朗，在处理集体事务上越来越负责，深受大家的欢迎。
（1）请你结合情景一和所学知识，说说集体对个人的影响。
情景二  某中学为丰富同学们的课余生活，组织了一次年级合唱比赛，七（2）班将同其他班级进行“较量”。七（2）班的小李有很好的唱歌天赋，同学们纷纷推荐他为班级领唱，但他却说自己只喜欢独唱，拒绝参加合唱。
（2）假如你是七（2）班的一员，你打算如何说服小李参加比赛？
情景三  班会上七（1）班班主任围绕“如何共建美好班集体”这一话题让同学们展开讨论，并献计献策。
（3）请谈谈你对“美好班集体”的认识。
（4）假如你是该班的一员，请你为该班献上两计。

【考点】集体生活的意义；自觉承担集体责任；建设美好集体．

【答案】（1）①可以培养我们负责任的态度和能力，使我们更有担当；②可以培养我们人际交往的基本态度和能力，使我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容；③可以让我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；④可以为个人发展提供条件和可能等。
（2）①我们应该培养集体责任感，增强集体意识；②我们应该自觉维护集体的荣誉，为集体增光添彩；③我们应该坚持集体利益至上，个性化需要服从集体的规则。
（3）①美好集体是民主、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的等。
（4）①当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益；②要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义；③要树立“自治”精神，从自身实际出发，各尽其能，发挥自己的所长，勇于担当，为集体出力；④要悉心呵护集体荣誉和利益；⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人、互相帮助。