阅读下面的材料，根据要求写作。
      2022年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。该课程涵盖日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等三方面，包括清洁、收纳、烹饪、农业生产、传统工艺制作、志愿服务等具体任务。普通高中也将开设劳动课程并赋以必修学分。近年来被淡化的劳动教育有了“硬指标”。
      不少网友为劳动课程“点赞”：希望“五谷不分、四体不勤、衣来伸手、饭来张口”不再成为当代中小学生的标签，期待他们走入社会前能够拥有积极的劳动观念和基本劳动技能；也有家长对劳动课程的实际效果忧虑，担心劳动课会变成家长们的负担，沦为形式主义；有专家则认为，劳动教育不能只依赖课堂，家庭也要为孩子创造劳动机会，教孩子掌握必要的家务劳动技能，切勿事事包办。同时，也应该通过多种途径让“以劳动为荣、以懒惰为耻”成为全社会的普遍共识。
      对此，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料和自己的经历，写一篇文章。
      要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【考点】材料作文．

【答案】劳动是必修课      从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。教育部的这一举措，引得众说纷纭。有人质疑，这依然是挂羊头卖狗肉；有家长担忧，这是新增负担；有人好奇，教室设备和安全规范如何……窃以为，不要质疑教育改革的决心，这是教育经过冷静思索之后的明智之举，也是教育紧接地气之时的必备之能，因为劳动是我们每个人的必修课。
      古语云：“百无一用是书生。”这句话不知道尽了古往今来多少书生的心酸事，更在口耳相传的解读中，透露出劳动能力的重要性和必要性。因为，劳动能力就意味着动手能力和生存能力，也是将知识变现的必要途径。若疏忽甚至轻视劳动能力的培养，那么知识搭建的世界便只能是镜花水月，很难转化成生产力，从而发挥实际的效力。
      正是基于此，荷蓧丈人敢于大胆质疑人人敬重的孔夫子“四体不勤，五谷不分，孰为夫子”。展眼历史，前车之鉴亦屡见不鲜。赵括纸上谈兵，夸夸其谈，满腹的文韬武略却败在了没有实战经验；六朝时的门阀制度令那些含着金汤匙出生的士族之子手无缚鸡之力，一朝兵变无力回天；清朝八旗子弟在优渥舒适的生活中，丧失了马背上驰骋的剽悍，终至不堪一击……前事不忘，后事之师。试问，若无劳动实践能力的培养，今日的书生又将何去何从？
      陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天的学子生逢盛世，肩负重任，只有在劳动中，“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，才能踔厉奋发，不负使命；今天的学子承前启后，继往开来，只有在劳动中，用实践这唯一的标准去检验真理，才能眼明心亮，不入歧途。
      忆往昔，毛泽东虽家境殷实，却深谙实践的重要性，不仅饱读诗书，更在假期深入生活，体察民情，所以他能指点江山，带领灾难深重的民族走向光明。看今朝，习近平青年时代投身农村，从田间地头一路走来，了解了民生疾苦，更练就了强烈的责任意识，所以他能有的放矢，引领日益强大的祖国走向繁荣。目当下，中国神舟号系列的太空之旅令世人瞩目，国际奥林匹克竞赛的榜首亦不乏中国学子之名，可是登上诺贝尔奖领奖台的中国人仍屈指可数，曾经“高分低能”的叹息仍余韵徐歇。毋庸置疑，劳动能力的培养仍是青年学子的必修课。
      至于家长的担忧，我想任何一个新生事物在开始都会受到质疑，只要我们下定决心，做好相应的准备工作，慢慢完善各项监督措施，我相信，劳动课一定会让学生受益匪浅，让家长和网友们不再质疑。
      我们是未来世界的主人，所以我们要用丰富的知识来武装我们的头脑，让自己成为有思想有内涵的人；我们要用朴实的劳动来提升我们的能力，让自己成为能动手会生活的人。劳动课，我们欢迎你！