一场新冠肺炎疫情，见证了中国志愿者的无私奉献与不求回报，他们顶寒风迎酷暑，他们为了大家舍小家，他们是我们的榜样与骄傲，让我们为他们点赞。
（1）他们的行为是亲社会行为。养成亲社会行为有哪些重要意义？
（2）亲社会行为在什么中养成？
（3）特殊时期，中学生可以用怎样的方式参与战“疫”？（写出一个具体行动）
【答案】（1）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（3）参加志愿服务活动；积极配合疫情防控，少出门，勤洗手等。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（3）参加志愿服务活动；积极配合疫情防控，少出门，勤洗手等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/11 4:0:1组卷：4引用：4难度：0.5
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1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：8引用：3难度：0.8
