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问题情境:已知,在等边△ABC中,∠BAC与∠ACB的角平分线交于点O,点M、N分别在直线AC,AB上,且∠MON=60°,猜想CM、MN、AN三者之间的数量关系.
方法感悟:小芳的思考过程是在CM上取一点,构造全等三角形,从而解决问题;

小丽的思考过程是在AB取一点,构造全等三角形,从而解决问题;
问题解决:(1)如图1,M、N分别在边AC,AB上时,探索CM、MN、AN三者之间的数量关系,并证明;
(2)如图2,M在边AC上,点N在BA的延长线上时,请你在图2中补全图形,标出相应字母,探索CM、MN、AN三者之间的数量关系,并证明.

【考点】三角形综合题
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/9 4:0:8组卷:1477引用:5难度:0.3
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  • 1.把一副三角板按如图1摆放(点C与点E重合),点B,C(E),F在同一直线上.∠ACB=∠DFE=90°,∠A=30°,∠DEF=45°,BC=EF=8cm,点P是线段AB的中点.△DEF从图1的位置出发,以4cm/s的速度沿CB方向匀速运动,如图2,DE与AC相交于点Q,连接PQ.当点D运动到AC边上时,△DEF停止运动.设运动时间为t(s).
    (1)当t=1时,求AQ的长;
    (2)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上?
    (3)当t为何值时,△APQ是直角三角形?

    发布:2025/6/17 21:30:1组卷:286引用:3难度:0.1
  • 2.已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.

    (1)如图1,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是
    ,QE与QF的数量关系式

    (2)如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明;
    (3)如图3,当点P在线段BA(或AB)的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出图形并给予证明.

    发布:2025/6/19 11:30:1组卷:10308引用:59难度:0.3
  • 3.如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,连接CE交AD于点F,连接BD交CE于点G,连接BE.下列结论中,正确的结论有(  )
    ①CE=BD;
    ②△ADC是等腰直角三角形;
    ③∠ADB=∠AEB;
    ④S四边形BCDE=
    1
    2
    BD•CE;
    ⑤BC2+DE2=BE2+CD2

    发布:2025/6/18 15:30:1组卷:1902引用:10难度:0.7
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