请回答与实验相关的问题：
（一）探究“蚂蚁的通讯”实验：
（1）捕获的蚂蚁 是是（“是”或“否”）来自同一蚁穴。
（2）实验时最好蚂蚁处于 饥饿饥饿状态，这样实验效果会更加明显。
（3）实验过程中 否否（“能”或“否”）用手移动“桥”？
（4）实验结论：蚂蚁靠 气味气味进行通讯。
（二）探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验：
（5）实验中至少要选择 1010只小鼠进行实验。
（6）“迷宫”的隔板应高些，通道的宽度要便于小鼠的 通行通行。
（7）不同小鼠获取食物的时间有长有短，说明学习行为受 遗传因素遗传因素的影响。
（三）探究“鸟适于飞行的特点”实验：
（8）下面动物中适合作为探究“鸟适于飞行的形态结构特点”观察材料的是 DD。
A.鸵鸟、家鸽
B.家鸽、蝙蝠
C.麻雀、企鹅
D.家鸽、麻雀
（9）鸟的胸骨上高耸的突起叫作 龙骨突龙骨突，胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作。
（四）观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态 DD。
A.环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥
B.在蚯蚓体表涂抹凡士林
C.将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥
D.经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表
【答案】是；饥饿；否；气味；10；通行；遗传因素；D；龙骨突；D
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/29 8:0:9组卷：2引用：1难度：0.5
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1．我国有很多成语或民间谚语与动物有关，例如：“燕子飞得低，出门带雨衣”、“狡兔三窟”、“蛇蝎心肠”等，其中燕子、兔、蛇都是脊椎动物亚门的动物，它们形态结构各异，都能很好的适应各自的生活环境。请结合你所学的动物学知识，完成下列问题。
（1）燕子是鸟类，请写出2条与飞行相适应的形态结构特征。
（2）兔是草食性哺乳动物，其与草食性相适应的结构特点是（写出一条即可）。
（3）蛇是爬行动物，其与陆地生活相适应的结构特点有。
（4）兔的生殖发育和人相似，都是胎生、哺乳，哺乳的优越性是，使得后代的成活率大大提高。
（5）蛇的体温会随环境的变化而变化，属于动物。发布：2024/12/30 8:0:1组卷：8引用：1难度：0.3 -
2．下列关于几种动物特征的描述，不正确的是（ ）
发布：2025/1/16 8:0:1组卷：13引用：4难度：0.6 -
3．下表列举了四种生物所属的类群及该类群生物的一项共同特征。下列匹配正确的是（ ）
选项 生物名称 生物类群 该类群的一个特点 A 朱鹮 鸟类 用气囊进行气体交换 B 墨鱼 鱼类 用鳃呼吸，用鳍游泳 C 蜜蜂 昆虫 有两对翅，三对足 D 根瘤菌 真菌 进行分裂生殖 发布：2024/12/24 8:0:2组卷：10引用：1难度：0.6
