为测定空气中氧气的含量，化学兴趣小组同学在老师的指导下进行创新设计。
（1）第一小组先仿照课本如图1装置进行实验：
①红磷燃烧时，可观察到产生大量的 白烟白烟。
②红磷燃烧停止，冷却到室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水会回流进入集气瓶，水位大约上升到刻度 11处。
③请写出红磷燃烧的文字表达式为 红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五氧化二磷。
（2）第二小组对实验进行了小小的改进并取得成功，装置如图2所示：
①其中放大镜的作用是 聚光，使红磷燃烧聚光，使红磷燃烧；
②请指出该装置的一个优点：减少白烟对空气的污染（合理即可）减少白烟对空气的污染（合理即可）。
（3）第三小组利用图3所示装置测量空气中氧气的体积分数也取得成功。
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】
①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体 不支持不支持（填“支持”或“不支持”）燃烧。
②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 先变大，后变小先变大，后变小。
③待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：
a、注射器中的水自动喷出来；
b、当注射器中的水还剩下约 44mL时停止往下流。
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的 五分之一五分之一。
【反思与交流】
以上三个小组测定氧气含量的实验装置不同，但原理相同。其原理是利用化学反应消耗密闭容器内的氧气而不产生其他气体，导致密闭容器内的压强 减小减小，在大气压的作用下，部分水回流到密闭容器内。图中，烧杯或注射器中水的作用是 显示空气中氧气的含量显示空气中氧气的含量。因此，实验时红磷 不能不能（填“能”或“不能”）用木炭或硫代替。
点燃
点燃
【考点】测空气中氧气含量实验的改进．
【答案】白烟；1；红磷+氧气五氧化二磷；聚光，使红磷燃烧；减少白烟对空气的污染（合理即可）；不支持；先变大，后变小；4；五分之一；减小；显示空气中氧气的含量；不能
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/19 8:0:9组卷：12引用：2难度：0.6
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1．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，红磷立即被点燃。
（1）红磷燃烧时的文字表达式为。
（2）当红磷熄灭冷却后，瓶内水面最终的变化是（填“上升”或“下降”）；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为mL。
（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？（填写序号）
A.加快集气瓶冷却
B.液封导气管末端以防气体逸出
C.使燃烧的红磷熄灭
D.防止集气瓶底炸裂
（4）用木炭代替红磷，实验是否成功（填“是”或“否”）。发布：2024/9/16 19:0:8组卷：6引用：1难度：0.5 -
2．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的两种装置图。甲图的集气瓶容积为200mL，预先装进50mL的水；乙图是对甲实验的改进，加热粗铜丝白磷即被点燃（白磷的燃点为40℃，燃烧产物与红磷相同）
（1）该实验中红磷燃烧的现象。若用甲图进行实验，获得成功最终集气瓶中水的体积约为mL；该实验还可推知出氮气性质有（任写一点）
（2）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中所起的作用（填序号）。
A．加快集气瓶内气体冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出 C．吸收五氧化二磷
（3）与甲比较乙装置的好处（写一点）。白磷燃烧的文字表达式或符号表达式。发布：2024/11/21 8:0:2组卷：58引用：1难度：0.7 -
3．如图是“测定空气里氧气的含量”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同）
（1）该实验中白磷需稍过量，目的是。
（2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为mL。发布：2024/9/22 7:0:8组卷：4引用：1难度：0.5
