有些食品袋里装有一小袋铁粉作保鲜剂，化学兴趣小组对一包使用过且已经生锈的保鲜剂进行探究。
【提出猜想】保鲜剂可能的组成：①只有Fe₂O₃；②Fe和 Fe₂O₃的混合物。
【实验探究1】探究已使用过的保鲜剂的成分
（1）取保鲜剂样品少量于试管中，加入过量稀盐酸，小组同学根据观察到的现象一致认为猜想②成立，他们观察到的现象是

有气泡产生

有气泡产生

。
【实验探究2】保鲜剂中 Fe₂O₃含量的探究
称取保鲜剂样品1.0g装入硬质玻璃管中，按图1所示的装置进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应，待反应完全后，继续通CO气体直至玻璃管冷却。
（2）反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如表：

反应前	反应后
玻璃管和保鲜剂的总质量128.0g	玻璃管和固体物质的总质量为127.79g

①装置中发生反应的化学方程式为

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

。
②分析表中的数据后，得出保鲜剂与反应后固体质量差值0.21g是

c

c

（填标号）。
a.保鲜剂中铁的质量
b.保鲜剂中氧化铁的质量
c.保鲜剂中氧化铁与通过反应生成的铁的质量差
（3）反应完全后，继续通CO气体直至玻璃管冷却，目的是

防止防止反应生成的铁高温下重新被氧化

防止防止反应生成的铁高温下重新被氧化

（任意写一条）。
【反思评价】
（4）图1中装置存在的不足之处是

缺少尾气处理装置

缺少尾气处理装置

。

【实验探究】在如图2所示，保鲜袋中装有保鲜剂，将O₂、CO₂、湿度（测水蒸气）传感器探头放入保鲜袋中（有少量空气），然后快速向袋内呼出气体直到吹满，再打开仪器开始采集数据。采集的数据如图所示，纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答下列问题：
（5）表示O₂体积分数变化的曲线是

Q

Q

（选填“M”、“N”、“Q”），指出曲线N在0～50s内下降的原因

水蒸气液化为液体，含量有所下降

水蒸气液化为液体，含量有所下降

。

（6）实验中，没有生成二氧化碳，但它的含量仍然发生了变化，请根据图像作出解释

因为水蒸气和氧气含量减少，导致二氧化碳含量的相对增多

因为水蒸气和氧气含量减少，导致二氧化碳含量的相对增多

。