最近一段时间，“河南好人”频频刷爆很多人的朋友圈。“信阳66岁老人冒险下水救人”的消息在网络上火热传播，网友纷纷为李守发老人奋不顾身的英雄行为表示敬佩。信阳市李芳老师舍身救护学生的壮举，引起了巨大的社会反响，教育部追授李芳同志为“全国优秀教师”。南阳49岁的孙中亮在浙江宁波跳河救人，而他做完心脏搭桥手术还不到一年；杭州一个3岁男孩意外从6楼坠下，6人撑起床单接住孩子的画面感动了无数人，其中就有来自信阳的王军……
阅读材料，回答下列问题：
（1）你从“河南好人”事迹中领悟出什么是亲社会行为？
（2）参加这些亲社会活动有什么意义？[至少两个方面]
（3）谈谈青少年应该如何养成亲社会行为？[至少两个方面]

【考点】亲近社会．

【答案】（1）亲社会行为指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
 （2）①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值；②服务社会能够促进我们全面发展。只有在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高；③有利于关爱他人；有利于传承中华传统美德，践行社会主义核心价值观；有利于推动社会文明进步，创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
（3）①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果；②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。