阅读下文，回答问题。
“字里春秋”文字社ㅤㅤ寻一方静谧之处，读一本成长之书。读《从百草园到三味书屋》，与鲁迅一起在人迹罕至的荒园里体会捕鸟的乐趣，听孩子们在三味书屋里放开喉咙读书时的（　　），看质朴、博学的宿儒大声朗读时的入神模样；读《纪念白求恩》，白求恩同志对待工作、人民的满腔热忱令人动容，其在技术上精益求精的态度也让人肃然起敬；读《读植树的牧羊人》，我们见证了废墟tān塌的荒原成为了生机勃勃的沃土，为牧羊人几十年如一日地默默种树的坚持与伟大而感动；读《猫》，收获对待人、物、事都不应光凭个人好恶而妄下段语的心灵启迪，学会关爱动物，保护弱小……遇见阅读，黑暗的世界也变得花团锦簇，美不盛收。通过阅读，使我们面对生活的困境不再迷惘。享受阅读，我们的人生更加绚丽多彩。让我们一起阅读，让书香浸润人生！
（1）小西在阅读以上语段时遇到一些困难，请你帮助他给加点的字注音或根据拼写汉字。
热忱

chén

chén

tān塌

塌

塌

（2）小天不知道“人迹罕至”的意思，请你帮助他写出这个词语的意思。
人迹罕至：

人很少到的地方。

人很少到的地方。

（3）语段中的括号处缺失了一个成语。通过品析，小东认为填在括号中的成语应该是：

人声鼎沸

人声鼎沸

（小心翼翼/人声鼎沸）
（4）细心的小南发现以上语段有两个错别字。请你找出来并加以修改。
“

段

段

”改为“

断

断

”
“

盛

盛

”改为“

胜

胜

”
（5）小北说语段中的画线句子有语病，请你指出语病并写出修改后的正确句子。
语病：

缺主语

缺主语

修改后的句子为：

通过阅读，我们面对生活的困境不再迷惘。

通过阅读，我们面对生活的困境不再迷惘。