图甲是“探究冰熔化的特点”的实验装置。
（1）安装实验器材时应按照 自下而上自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。某时刻温度计示数如图乙所示，则此时温度为 -8-8℃；
（2）采用水浴法加热的目的是 使物质受热均匀使物质受热均匀；
（3）用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图丙是冰的温度随时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程是 BCBC（用字母表示）段，在此过程中需要 吸热吸热（选填“吸热”或“放热”）；
（4）t1到t2这段时间，该物质处于 固液共存固液共存状态，t3到t4这段时间内烧杯中的水 在在（选填“在”或“不在”）沸腾，试管内的水 不在不在（选填“在”或“不在”）沸腾，测得此时的水温度为98℃，则此处大气压 小于小于标准大气压（选填“大于”或“小于”或“等于”）；
（5）将装有甲醇液体的试管放入沸水中，一会儿发现甲醇开始沸腾（如图丁所示），这说明甲醇的沸点 低于低于（选填“低于”“等于”或“高于”）水的沸点；
（6）同学们在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因 水的质量太多（合理即可）水的质量太多（合理即可）（写出一种即可）；
（7）实验过程中撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，其原因是 陶土网（石棉网）的温度高于水的沸点，使水能继续吸热沸腾陶土网（石棉网）的温度高于水的沸点，使水能继续吸热沸腾。
【答案】自下而上；-8；使物质受热均匀；BC；吸热；固液共存；在；不在；小于；低于；水的质量太多（合理即可）；陶土网（石棉网）的温度高于水的沸点，使水能继续吸热沸腾
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/9 8:0:9组卷：46引用：1难度：0.5
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1．为了探究晶体和非晶体的熔化规律，实验小组的同学将质量相同的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。装冰的试管中从2min开始出现液体到6min冰完全消失，装石蜡的试管中从5min开始出现液体到10min固态石蜡完全消失。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡的温度随时间变化的图象。
（1）由图象可知，物质 （选填“冰”或“石蜡”）是晶体。
（2）在冰和石蜡熔化的过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和石蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和石蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要 。
（3）实验中不采用酒精灯直接加热，而是采用水浴法加热，除了增大受热面积、缓慢加热外，还有的好处是 。
（4）实验结束后要及时地清洗试管，防止石蜡 导致温度计无法取出。
（5）学习了汽化知识后，小明重新进行实验，两种物质全部熔化后，继续对烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间，发现两个试管中的液体都不会沸腾。请在水和石蜡油两者中任选一个，回答不能沸腾的原因 。发布：2024/12/20 8:0:1组卷：197引用：2难度：0.6 -
2．利用图甲所示装置探究萘的熔化特点，描绘的图象如图乙所示。下列说法错误的是（ ）
发布：2024/12/13 8:0:1组卷：246引用：1难度：0.6 -
3．在探究海波和石蜡的熔化规律时，两个实验小组分别选择了如图1中甲和乙所示的实验装置进行实验。
（1）图1乙所示采用 法进行加热，这种方法的主要优点是：。
（2）下表为实验过程中所记录的数据，请在图2坐标系中画出0-9min内海波的温度随时间变化的图像。
（3）由（2）中数据可知海波熔化过程经历了5min,在此过程中，海波 热量（选填“吸收”、“放出”），温度 （选填“上升”、“下降”、“不变”）；石蜡在熔化过程中 热量（选填“吸收”、“放出”），温度 （选填“上升”、“下降”、“不变”）。加热时
间/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡的
温度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
（4）海波所代表的这类固体叫 ，石蜡所代表的这类固体叫做 （以上两空均选填“晶体”、“非晶体”）。发布：2025/1/3 19:0:4组卷：114引用：1难度：0.6
