某学校七年级道德与法治教师以“守护‘未’来”为主题开展系列探究活动。请你参与其中，并完成下列任务。
【我分析】
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视未成年人保护工作，明确要求各级党委和政府、全社会都要关心关爱未成年人，为未成年人茁壮成长创造有利条件。2023年1月17日，共青团中央、全国少工委印发《关于加强共青团新时代未成年人保护工作的意见》，进一步明确未成年人保护工作的着力点。
（1）阅读上述材料，谈谈国家为什么要关注保护未成年人？
【我调查】
学习小组围绕“中学生法治意识”展开一次问卷调查活动，下表是调查问卷的部分内容和结果：

中学生法治意识问卷调查
你了解有关保护未成年人的法律吗？	非常了解	不太了解	不了解
	23%	54%	23%
你知道保护未成年人的“六道防线”吗？	清楚知道	知道一点	不知道
	35%	40%	25%
你清楚未成年人受到侵害该如何维权吗？	非常清楚	不太清楚	不清楚
	32%	47%	21%

（2）结合上述调查结果，请你分析同学们存在的问题。
（3）针对上述问题，请你向同学至少列举三部能够保护未成年人健康成长的法律。
【我体验】
校园欺凌问题越来越引起人们的关注。针对这一问题，我国也相继出台了相关的法律法规。为了引起同学们的重视，教师组织同学们进行角色扮演。
（4）针对校园欺凌问题，请从“被欺凌者、施暴者、旁观者”中任意选择一个角色，向他/她提出合理化建议。