跨进中学，我们进入了新的人生阶段，我们走在认识自己、发展自己的路上。
材料一：“我是怎样一个人？”七年级学生宁宁带着这个疑问征求了几位同学对自己的评价，结果见下表：

同学	对宁宁的评价	原因
红红	善良	乘坐地铁时，宁宁总是主动给老人让座。
琼琼	大度	与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方。
丽丽	多才多艺	她唱歌好听，曾多次登上学校表演舞台。
小莲	不够细心	在学习中，她写作业总是很快，但是容易出错。

（1）为什么宁宁要探寻认识自己，请运用所学道德与法治知识加以说明。
材料二：宁宁对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，热爱唱歌，学习方法还需改进。我有时很在意同学的评价，所以觉得有些累，我希望自己能够更加有主见。
（2）结合两则材料，运用“做更好的自己”的相关知识，谈谈宁宁应如何实现自身的成长。