“做好碳达峰、碳中和工作”被列为我国今年的重点工作之一,我国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和。“碳达峰”是指大气中的二氧化碳排放量达到历史最高值,“碳中和”是指排出的二氧化碳或温室气体被人类的一些活动抵消。绿色植物对维持生物圈的碳—氧平衡起重要作用。我们一起通过实验来探究。

探究一:二氧化碳是光合作用的原料吗?
兴趣小组设计了如图一所示的三组密闭装置(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳)。
(1)植物放入密闭装置之前需要进行暗处理的目的是 使叶中原有的淀粉分解耗尽使叶中原有的淀粉分解耗尽。
(2)三组装置都要放置在 有光有光环境中几小时,然后各自取出叶片脱色后,滴加 碘液碘液。
(3)推测实验结果,叶片变蓝的是 B和CB和C装置,不能变蓝的是 AA。
探究二:光合作用能产生氧气吗?
(4)兴趣小组用金鱼藻依图二的装置进行了实验,将快要熄灭的木条放入收集的气体中时,出现的现象是 木条重新燃烧木条重新燃烧,说明金鱼藻在光下产生了 氧气氧气。
(5)大气中二氧化碳的主要来源有 生物的呼吸作用、自然界中有机物的分解、生活和生产中燃料的燃烧等生物的呼吸作用、自然界中有机物的分解、生活和生产中燃料的燃烧等。为实现“碳达峰”和“碳中和”目标,作为中学生的我们能做的是 植树造林、多步行少乘车植树造林、多步行少乘车。
【答案】使叶中原有的淀粉分解耗尽;有光;碘液;B和C;A;木条重新燃烧;氧气;生物的呼吸作用、自然界中有机物的分解、生活和生产中燃料的燃烧等;植树造林、多步行少乘车
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/23 8:0:8组卷:11引用:3难度:0.5
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