校园里美景众多，请化用古诗文，为下列景点起名并完成表格填写。

校园景点	景名	化用古诗文	化用理由
梅花坛	香尘	（1） 零落成泥碾作尘 零落成泥碾作尘 ， 只有香如故 只有香如故 。 （《卜算子•咏梅》陆游）	梅花纵使凋落，依然香气不改，此名表现梅花所代表的坚贞不屈的精神。
藤萝架	曳姿	青树翠蔓，蒙络摇缀，（2） 参差披拂 参差披拂 。 （《小石潭记》柳宗元）	藤萝架上爬满藤萝，借此名来展现其在风中摇曳生姿的生命力量与美感。
假山群	广厦	（3） 安得广厦千万间 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 大庇天下寒士俱欢颜 ！风雨不动安如山。 （《茅屋为秋风所破歌》杜甫）	把假山群比作广厦，借此表明兼济天下的情怀，希望学子们心怀家国天下。
交流团 合影墙	比邻	海内存知己，（4） 天涯若比邻 天涯若比邻 。 （《送杜少府之任蜀州》王勃）	（5） 相隔天涯海角的朋友彼此心心相惜如同近邻一般，希望来校交流的朋友也能有如此情谊 相隔天涯海角的朋友彼此心心相惜如同近邻一般，希望来校交流的朋友也能有如此情谊 。
毕业林	（6） 子佩 子佩	（7） 青青子佩 青青子佩 ，悠悠我思。 （《诗经•郑风•子衿》）	将这首爱情诗的“思念”之意移花接木，用以表达毕业生对母校的留恋。