生命的意义不仅在于感悟，更在于践行。某学校近期组织同学们参加以下几项志愿活动，请你参与：
| 活动一 | 探望老人。到养老院看望、陪伴老人。 |
| 活动二 | 捐款捐物。参加为受灾地区捐款捐物活动。 |
| 活动三 | 清扫社区准性。如在社区道路、花圃捡矿泉水瓶、清理生活垃圾等。 |
（1）如果你是该校的学生，参加的这些活动属于什么行为？
（2）请你选择参与其中一项活动，并说说参与该活动有什么重要意义？
（3）作为中学生，日常生活中你打算怎样养成该行为？
【答案】（1）亲社会行为。
（2）个人角度：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。社会角度：亲社会行为有利于促进社会和谐。
（3）①在人际交往中养成亲社会行为。②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身与社会实践。③在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（2）个人角度：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。社会角度：亲社会行为有利于促进社会和谐。
（3）①在人际交往中养成亲社会行为。②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身与社会实践。③在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/22 2:0:8组卷：1引用：1难度：0.4
相似题
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1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：8引用：3难度：0.8
