（一）ㅤㅤ1914年，梁启超到清华大学发表演讲，他借用了《周易》中的“天行健，君子以自强不息”，来激励学子们效法大自然，刚毅坚韧，自力更生，奋发图强。今天我们依然要铭记梁先生的教诲，发扬自强不息的精神，学习、工作都要心无旁骛，孜孜

zī

zī

不倦，qiè

锲

锲

而不舍。
（1）阅读上面文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
①孜

zī

zī

②qiè

锲

锲

（2）上面文段中，有不少成语，请写出其中三个。
（二）ㅤㅤ我们的国家从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏。革命年代，为了救亡图存，无数仁人志士前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。新中国成立之初，百废待兴，人民群众埋头苦干，拼命硬干，终于原子弹氢弹爆炸，人造卫星升空……曾经可望而不可即的梦想逐步实现。
ㅤㅤ今天这根“接力棒”交到了我们青年手中，我们要在挫折中奋起，于困境中挺立，要有超越自我的勇气。看看那些在各个赛道上书写着奋发有为新篇章的青年吧：苏炳添突破年龄和体能，在百米短跑中以9秒83的成绩再次刷新历史；江梦南因一场意外失聪，却不气馁，努力学习，考上了清华大学博士研究生……
（3）解释文中加点的词语。
①可望而不可即：

指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。

指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。

②接力棒：

在接力赛跑时使用的短棒，需要运动员传递，有木质的但是大多数是用金属制成。这里指祖国的发展任务。

在接力赛跑时使用的短棒，需要运动员传递，有木质的但是大多数是用金属制成。这里指祖国的发展任务。

（4）下面从文段（一）（二）中选出来的句子，属于病句的项是

D

D

A.今天我们依然要铭记梁先生的教诲，发扬自强不息的精神。
B.为了救亡图存，无数仁人志士前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。
C.我们要在挫折中奋起，于困境中挺立，要有超越自我的勇气。
D.苏炳添突破年龄和体能，在百米短跑中以9秒83的成绩再次刷新历史。
（5）班级需要一副能激发同学们奋斗精神的对联，请根据对联的要求，从下面句子中选出来，并按上下联顺序，将序号填写在横线上。
①富强由勤俭做起
②顽强拼搏挑时代重任
③奋斗可创造幸福
④迈阔步争当奋进尖兵
⑤攀高峰誓作科研闯将
⑥自强不息做少年先锋
上联：

顽强拼搏挑时代重任

顽强拼搏挑时代重任

下联：

自强不息做少年先锋

自强不息做少年先锋

（6）根据如表提供的信息，整理诗文。

作者	题目	批注	诗文
毛泽东	《沁园春•雪》	表现了无产阶级革命领袖的伟大抱负。	俱往矣，① 数风流人物 数风流人物 ，还看今朝。
范仲淹	②《 岳阳楼记 岳阳楼记 》	表达了忧乐天下的济世情怀。	然则何时而乐耶？其必曰：③ 先天下之忧而忧 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 后天下之乐而乐 。
⑤ 李白 李白	《行路难（其一）》	借宗悫“乘风破浪”的典故表达实现理想的决心。	长风破浪会有时，④ 直挂云帆济沧海 直挂云帆济沧海 。
苏轼	《水调歌头》	借月表达对离别的人们的美好祝福。	⑥ 但愿人长久 但愿人长久 ， 千里共婵娟 千里共婵娟 。
韩愈	《左迁至蓝关示侄孙湘》	表达了为国家为百姓牺牲付出的坚定决心，愈老弥坚。	⑦ 欲为圣明除弊事 欲为圣明除弊事 ，肯将衰朽惜残年。
辛弃疾	《丑奴儿•书博山道中壁》	少年时代，不谙世事，喜欢登高，为写新词，勉强“说愁”	爱上层楼，⑧ 为赋新词强说愁 为赋新词强说愁 。