古诗文积累，填写。
（1）与君离别意，同是宦游人同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）青青子衿青青子衿，悠悠我心悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（《子衿》）
（3）《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路无为在歧路，儿女共沾巾儿女共沾巾。
（4）《望洞庭湖赠张丞相》中，“欲济无舟楫欲济无舟楫，端居耻圣明端居耻圣明”委婉含蓄地表达了诗人从政的心愿。
（5）学校开展“开启研学旅行，寻访秀美乡村”活动，同学们看到一片片农田和整齐的村舍，情不自禁 地用陶渊明《桃花源记》中的“土地平旷土地平旷，屋舍俨然屋舍俨然”来形容所见之景。
（6）《式微》中描写劳役者因为统治者的压迫，不得不终年在露水中劳作的诗句是：微君之故微君之故，胡为乎中露胡为乎中露？
（7）《蒹葭》中，开头两句用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句：蒹葭苍苍蒹葭苍苍，白露为霜白露为霜。
（8）人才是兴国之本，未来世界竞争的实质就是人才的竞争。人才如此重要，难怪龚自珍会在《己亥杂 诗》中发出“我劝天公重抖擞我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”的呼喊。
【答案】同是宦游人；青青子衿；悠悠我心；无为在歧路；儿女共沾巾；欲济无舟楫；端居耻圣明；土地平旷；屋舍俨然；微君之故；胡为乎中露；蒹葭苍苍；白露为霜；我劝天公重抖擞
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：9引用：1难度：0.5
