研究声音的变化
（1）如图是三支相同的试管，装有不同的水量。用嘴对着试管口吹气，

③

③

号试管发出的声音最高；
如果用小木锤来敲试管口，则

①

①

号发出的声音最高。

（2）一只手轻轻拨动同一根弦，另一只手不按或按在不同的位置，琴弦发出声音的高低不同，其中发出声音最低的是

A

A

。
A.
B.
C.
D.
（3）古筝是一种民族乐器，一般有21根弦。调音师发现弦发出的声音偏低，下列方法比较合理的是

B

B

。

A、把弦放得长一些
B、把弦拉得紧一些
C、把弦弄的松一些
（4）如果想用这些碗来做乐器，那么我们可以通过   

B

B

来改变音高。

A、改变用力的大小
B、改变碗中的水量
C、改变敲击的位置
D、改变敲击小锤的质量
（5）我们做的“土电话”能传声，声音主要是通过

A

A

从话筒传到听筒的。
A、棉线
B、空气
C、纸杯
（6）下图是402班同学在做“探索尺子的音量变化”实验时制成的图表。

尺子振动的幅度	声音的强弱
2厘米	弱
4厘米	较弱
6厘米	较强
8厘米	强

①补全音量变化的柱形图。
②你能发现音量与物体振动幅度大小之间的关系吗？
轻轻拨动尺子，尺子振动幅度

小

小

，声音

弱

弱

。
用力拨动尺子，尺子振动幅度

大

大

，声音

强

强

。