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阅读甲、乙、丙三文,完成下列小题。
      景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
      孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(节选自《孟子•滕文公下》)      楚昭王聘孔子,孔子往拜礼焉,路出于陈、蔡。陈、蔡大夫相与谋曰:“孔子圣贤,其所刺讥,皆中诸侯之病。若用于楚,则陈、蔡危矣。”遂使徒兵距孔子
      孔子不得行,绝粮七日,外无所通,藜羹不充,从者皆病。孔子愈慷慨讲诵,弦歌不衰。
(节选自《孔子家语》)【注释】①陈、蔡:春秋时诸侯国名。②刺讥:指责讥讽。③藜羹:菜汤。这里指粗劣的食物。④弦歌:以琴伴奏而歌,指孔子讲授自己的学说主张。
      怀慰至郡,修治城郭,安集居民,垦废田二百顷,决沈湖灌溉。不受礼谒,民有饷其新米一斛者,怀慰出所食麦饭示之,曰:“旦食有馀,幸不烦此。”因著《廉吏论》以达其意。
(节选自《南齐书•刘怀慰传》)【注释】①怀慰:刘怀慰,南朝人。②至郡:到郡上任。③礼谒:指带礼物拜访。④饷(xiǎng):赠送。
(1)解释下列加点词的意思。
①公孙愆、张仪岂不大丈夫哉
真正,确实
真正,确实

②丈夫之也,父命之
行冠礼
行冠礼

(2)对乙、丙两文中的两处画线语句,理解全都正确的一项是
C
C

①遂使徒兵距孔子 ②因著《廉吏论》以达其意
A.①于是就派步兵远离孔子。 ②于是写了《廉吏论》一文来表达自己的意思。
B.①于是就派步兵阻拦孔子。 ②于是写了《廉吏论》一文来传达他们的意思。
C.①于是就派步兵阻拦孔子。 ②于是写了《廉吏论》一文来表达自己的意思。
D.①于是就派步兵远离孔子。 ②于是写了《廉吏论》一文来传达他们的意思。
(3)下列各组语句中加点词的意思相同的一项是
B
B

A.①是焉为大丈夫乎 道者多助
B.①往女家,必敬必戒 ②已而细柳军
C.①以顺正者 ②天子
D.①居天下之广 ②面山而
(4)阅读上面三则短文,判断乙、丙两文中孔子和刘怀慰的行为是否符合甲文中所论述的“大丈夫”标准,并结合内容说说你的理由。

【答案】真正,确实;行冠礼;C;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:64引用:2难度:0.5
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  • 1.《鱼我所欲也》中第1段说“非独贤者有是心”,第2段说“此之谓失其本心”,根据本文的具体内容,结合《孟子•公孙丑上》《孟子•告子上》等篇章,谈谈你对“本心”的理解。

    发布:2024/12/27 1:0:4组卷:21引用:3难度:0.6
  • 2.《鱼我所欲也》主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生,你怎样理解这个“义”字?教育部新修订的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,你是怎样看待这一问题的?

    发布:2024/12/27 0:30:2组卷:23引用:2难度:0.7
  • 3.阅读下面的文言文,完成后面的题。
    【甲】      于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
    (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】      贞观二年,太宗谓侍臣曰:“朕尝谓贪人不解爱财也。至如内外官五品以上,禄秩优厚,一年所得,其数自多。若受人财贿,不过数万。一朝彰露,禄秩削夺,此岂是解爱财物?规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼,而不受人鱼,其鱼长存。且为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。《诗》云:‘大风有隧,贪人败类。’固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀,不知其径,乃刻五石牛,置金其后,蜀人见之,以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀,道成。秦师随而伐之,蜀国遂亡。汉大司农田延年赃贿三千万,事觉自死。如此之流,何可胜记!朕今以蜀王为元龟,卿等亦须以延年为覆辙也。”
    (选自《贞观政要•贪鄙》)【注释】①禄秩:俸禄。②规:贪求。③公仪休:春秋时期鲁相。④大风有隧,贪人败类:大风刮得猛,贪人败坏族类。是说一人贪会贻害很多人。⑤大司农:官名。汉武帝时设置大司农,掌钱谷之事。⑥元龟:本指大龟。这里引申为“可作借鉴的例子”。
    (1)下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
     

    A.臣之妻臣:偏爱
    B.臣之客有求于臣:想要
    C.以美于徐公:都
    D.今齐地千里:地方
    (2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①由此观之,王之蔽甚矣。
    ②昔公仪休性嗜鱼,而不受人鱼,其鱼长存。
    (3)从【甲】文中你得到了什么启发?
    (4)【甲】【乙】两文分别运用了设喻和举例的说理方式,请结合原文进行简析。

    发布:2024/12/27 1:0:4组卷:19引用:2难度:0.4
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