小红用图1所示装置“测量小车的平均速度”。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。
（1）该实验原理是 v=stv=st，组装器材时，将斜面的一端用木块垫起，使它保持合适的坡度，这是为了准确测量 时间时间（填物理量名称）；
（2）由图1可知，图中AC段的距离为sAC=80.080.0cm,如果测得小车从A沿到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间，tAB=1.6s,则BC段运动的平均速度vBC=0.50.5m/s；
（3）小车从A点运动到C点的过程中，小红想到一个测小车在其中BC段的时间方法：将小车放在B点，按下秒表并同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法 不可行不可行（可行、不可行），理由是 所测时间不是运动过程中下半程的时间所测时间不是运动过程中下半程的时间；
（4）通过小红的测量数据可以判断，小车在后半程的平均速度 大于大于（选填“大于”“等于”或“小于”）全程的平均速度；
（5）在图2所示图像中，能说明小车在斜面上运动情况的图像是 CC。
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【答案】v=；时间；80.0；0.5；不可行；所测时间不是运动过程中下半程的时间；大于；C
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【解答】
【点评】
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发布：2024/9/22 2:0:8组卷：74引用：1难度：0.7
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1．如图1，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm,底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是 。
（2）实验中使用的斜面的坡度应 （填“较小”或“较大”）。
（3）金属片的作用是 。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果小车开始运动之后才开始计时，则会使所测的平均速度偏 （填“大”或“小”）。
（5）一次实验中，小红测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用的时间为1.2s,则小车的平均速度为 m/s。
（6）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出 组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。
（7）小组的成员分别画出小车从斜面顶端滑到底端的 s-t图象的大致情况。图2中与事实相符的是 。
发布：2024/10/23 12:0:1组卷：36引用：1难度：0.6
