在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；
猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关。
（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩不同不同（相同/不同）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块被推动距离的远近木块被推动距离的远近，从而比较弹性势能的大小；
（2）为验证猜想二，需选用的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩相同相同（相同/不同）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若木块被推动的距离不同木块被推动的距离不同，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
（3）若水平面绝对光滑，本实验将不能不能（能/不能）达到探究目的；
（4）小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是不正确不正确（正确/不正确）的，理由是机械能转化成了内能机械能转化成了内能。
【答案】不同；木块被推动距离的远近；相同；木块被推动的距离不同；不能；不正确；机械能转化成了内能
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/2 7:0:8组卷：433引用：5难度：0.5
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1．探究物体的动能与势能。
（一）探究物体的动能
（1）如图甲，小明先探究动能大小与速度关系。他控制小车的 保持不变，让小车从斜面的 （选填“同一”、“不同”）高度下滑。通过比较 ，可以比较小车具有的动能大小，这种方法叫 ；
（2）小明在操作中发现，不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动。若采用此方法 （填“能”或“不能”）探究动能大小与质量的关系，理由是：。
（3）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有 的速度（选填“较大”或“较小”）。
（二）探究物体的重力势能
小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图丁实验：
（1）实验中通过观察 来判断物体重力势能的大小。
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图 和图 进行分析比较。
（3）丁图中图2和图3探究的问题是 ，其相应的实验结论是 。
（三）探究物体的弹性势能在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一只，设计了如图乙所示的实验装置进行探究。实验中，木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表：
（1）请将探究猜想一的方案补充完整。实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离 ① 弹簧A 5 S1 ② 弹簧A 8 S2 ③ 弹簧B 5 S3 ④ 弹簧B 8 S4
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1；
③压缩弹簧，使其长度为 cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离 ；
④比较分析实验数据，得出结论。
（2）为了探究猜想二，可选用实验次数②和 的数据进行计较分析，若 ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关发布：2024/9/26 6:0:3组卷：57引用：1难度：0.5
