阅读下面的故事，感受推测与猜想带我们的乐趣吧。
黑眼睛的大红鱼ㅤㅤ大海的一个小角落里，生活着一群快乐的小鱼。他们都是红色的，只有一条是黑色的，他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。
ㅤㅤ一天，从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶，况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了，小黑鱼慌忙地蹿进黑乎乎的深水里，虎头鲨看不见他，小黑鱼逃过一劫。他游哇游哇，逃到了大海深处，孤零零地在海中游着，又_____又_____。
ㅤㅤ大海里到处都是各种各样奇妙的生命，小黑鱼游啊游，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来了。他看到像彩虹果冻似的水母，像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草，还有如同在风中摇曳（yè）的、粉红色的棕榈（lǘ）树一般的海葵，大龙虾走起路来像水下行走的机器，怪鱼像被一根看不见的线牵着。
ㅤㅤ后来，他看到了一群和自己一样的小鱼，躲在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。
ㅤㅤ“不行。”小红鱼说。“我们个子瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！”
ㅤㅤ“可是，你们不能老躲在那儿吧？”小黑鱼说，“我们一定要想想办法。”
ㅤㅤ小黑鱼想啊，想啊，想啊，突然，他惊喜地说：“有了！不过大家要一起合作……
ㅤㅤ我猜测小黑鱼想到的方法是：

让所有的小红鱼游在一起组成大鱼，自己当黑色眼睛。

让所有的小红鱼游在一起组成大鱼，自己当黑色眼睛。

ㅤㅤ他们各就各位，听从小黑鱼的指挥……从此，海里出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这家伙一定很厉害吧！于是，鲨鱼逃开了。
★故事词语我会用
（1）从文中加点的词语中，选择恰当的填在下面的横线里。
①我买了很多气球，

各种各样

各种各样

的颜色都有。
②100米比赛即将开始，运动员们

各就各位

各就各位

，等待发令枪响。
★品析人物心情与动作
（2）小黑鱼能从大鲨鱼嘴边逃掉的原因是什么？用“_____”在文中画出来。
（3）读故事第二自然段，完成问题。
①这段话中第一句的“冲”字用得好，好在

C

C

A.形象地写出了鲨鱼吃了很多鱼。
B.形象地表现了小红鱼躲得快。
C.形象地写出了鲨鱼速度快，凶猛。
D.形象地表现出小红鱼的害怕。
②联系上文，小黑鱼此时的心情应该是

A

A

A.又害怕又难过
B.又高兴又新奇
C.又平静又担心
★读故事写预测
（4）小黑鱼想出了什么办法呢？请把你的预测写在方框里的横线上。
★读故事写感受
（5）说说你从这个故事中获得了什么启示。