教室的讲台上需要放置各种教学工具，如：若干粉笔盒、黑板擦等，目前这些东西都是零散的放在讲台桌上显得比较乱。为了节省空间，方便教师拿取粉笔（因为长粉笔盒短粉笔放在一起不好拿），现请你设计一种可供存放的多功能架。设计要求：
①．结构稳定，②．方便取放（能将没用过的和用过的短粉笔分类存放），③．不能挡住前排同学的视线。
（1）请用草图表现你的设计构思。为了方便他人看图，你的草图上必须有必要且简要的文字说明。
（2）针对你所设计的多功能架，请设计一个简易的试验方案，检验该多功能架在的稳定性。（在下列横线处填写试验方案内容）
试验名称：①

多功能架稳定性测试

多功能架稳定性测试

试验目的：②

测试多功能架的稳定性

测试多功能架的稳定性

试验准备：待测多功能架
试验过程：将多功能架在水平桌面上放稳；

用手左、右方向用力摇晃，看多功能架有无明显晃动。如果有明显晃动说明稳定性差，否则稳定性好

用手左、右方向用力摇晃，看多功能架有无明显晃动。如果有明显晃动说明稳定性差，否则稳定性好

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