如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题：
 
（1）写出标号仪器名称：a

分液漏斗

分液漏斗

、c

铁架台

铁架台

。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的符号表达式是

H₂O₂

M

n

O

2

H₂O+O₂

H₂O₂

M

n

O

2

H₂O+O₂

，若从控制反应效率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是

B

B

（填字母编号）。
（3）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是

D

D

，收集二氧化碳选择

E或G

E或G

收集装置（填字母编号）。
（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的

磨砂面

磨砂面

盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
（5）若用如图所示的G装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在

f

f

（填“e”或“f”）端导口，若

木条复燃

木条复燃

，说明氧气已满。
（6）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，绑上火柴。当

火柴快燃尽

火柴快燃尽

时，将铁丝伸入集气瓶中。将铁丝绕成螺旋状是为了

增加受热面积

增加受热面积

；然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。请分析此实验失败可能的原因

氧气不纯

氧气不纯

、

铁丝没有打磨

铁丝没有打磨

（写出两条即可）。
（7）二氧化锰是不是过氧化氢分解的唯一催化剂？对此小明设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢分解的催化剂？如果能，效果如何？
【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
Ⅰ、	A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体。	产生的气体是 氧气 氧气 ；红砖粉末能改变过氧化氢的分解速率。
Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液；反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣	B中 带火星的木条复燃 带火星的木条复燃 现象；滤渣质量等于 a a g。	红砖粉末的化学性质、质量在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂。
Ⅲ、	③两试管中均产生气泡，且D试管产生气泡的速度更快。	二氧化锰 二氧化锰 催化效好（填二氧化锰或红砖粉）。

【反思】
小明在实验时发现试管内有许多水雾，由此推断过氧化氢分解是

放热

放热

（填“放热”或“吸热”）反应。