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创新小组同学在调研“太阳能使用情况”的综合实践活动中发现不同型号的太阳能热水器水温上升快慢情况不一样,由此对水温上升快慢的影响因素进行了三种猜想:
猜想1:水量的多少;
猜想2:太阳光照时间;
猜想3:水受到的光照面积(简称受光面积)。

(1)在研究猜想1时,小明利用如图1所示的装置,分别在长方体薄壁透明玻璃水槽中装入不同质量的水,发现照射时间相同时,水质量越大,水温变化越慢。这样的操作过程
不合理
不合理
。(选填“合理”或“不合理”)
(2)在研究猜想2时,小明同学认为借助
功率
功率
(选填“功率”或“效率”)的概念可以判断猜想2是错误的。
(3)为了研究猜想3,(如图2)小明准备了三个受光面积相同而厚度不同的透明玻璃水槽(有盖,忽略水微弱形变带来的受光面积变化),在水槽A中装满水使光垂直照射在透明水槽的正表面。同学们记录了A水槽中水温随照射时间的变化情况,如下表所示:
t/min 0 2 4 6 8
ΔT/℃ 0 3.0 4.8 5.6 5.9
①分析表格数据可知,水温升高的快慢特点
由快到慢
由快到慢
(选填“均匀升高”、“由快到慢”或“由慢到快”);
②为了进行对比,小明应该在水槽
C
C
(选填“B”或“C”)中装入水,再进行实验;
③小明发现经过一段时间后,水温趋于稳定,小明了解到,水接受太阳辐射的同时,也在对周围环境放热。已知水的受光面积为S,此时太阳光单位面积辐射功率为P1,水单位面积(研究中忽略薄水槽较小的四侧面积)对周边的散热功率为P2,则利用给定的字母写出水温稳定时,水对太阳能的吸收效率为
P
1
-
2
P
2
P
1
P
1
-
2
P
2
P
1

(4)你对水吸收太阳能的升温快慢的影响因素还有什么猜想:
光照的角度、光照的强度
光照的角度、光照的强度

【考点】控制变量法
【答案】不合理;功率;由快到慢;C;
P
1
-
2
P
2
P
1
;光照的角度、光照的强度
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/8 3:0:1组卷:73引用:1难度:0.5
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  • 1.小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有:多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线,以及长度相同,但材料不同(A、B两种金属)和横截面积不同(粗、细两种规格)的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路,并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。
    表一 导体甲(金属A  粗)表二 导体乙(金属A  细)表三 导体丙(金属B  粗)
    实验
    序号
    123实验
    序号
    456实验
    序号
    789
    U(V)1.53.04.5U(V)3.04.56.0U(V)1.54.57.5
    I(A)0.30.60.9I(A)0.30.450.6I(A)0.10.30.5
    ①在实验过程中,同学是用
     
    的方法改变导体两端的电压。
    ②分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是:
     

    ③分析比较实验序号
     
    可得的初步结论是:当导体两端电压相同时,通过不同导体的电流是不同。
    ④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值,可得到的结论是:
     

    ⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现:导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小,导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论,你认为这一结论是
     
    的(选填“正确”或“错误”)。

    发布:2026/1/23 5:0:1组卷:57引用:5难度:0.5
  • 2.小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳,其中一个装置如图(a)所示,根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图象。实验过程室温基本不变,请回答:
    (1)你认为小黄在操作时,就控制变量法方面还要注意什么?(只要求写出一条)
    (2)①和②哪种材料的保温性能较好?为什么?
    (3)当时的室温大约是多少?

    发布:2026/1/23 8:0:1组卷:279引用:21难度:0.5
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    发布:2026/1/23 4:30:1组卷:42引用:4难度:0.7
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