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最高级的想象力是不自由的      ①爱因斯坦不知道在什么时候和情况下，说过一句“想象力比知识更重要”。到了某代“儿童教育家”这里，此话已经演变成：“想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失。”因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。
      ②加州大学伯克利分校心理学教授艾莉森•高普尼克在《宝宝也是哲学家一—幼儿学习与思考的惊奇发现》一书中，介绍了现代认知科学对人类想象力的研究成果：想象力来源于知识。理解了事物之间的因果关系以后，更能激发想象的动力。
      ③人能想象自己在天上飞，是因为看到鸟在天上飞。我们可以比较30年前的科幻电影和现在的科幻电影，同样是描写数百年之后的未来世界，哪个描写得更像？显然是现在的科幻电影。
      ④在那些较老的科幻电影中，未来世界的飞船控制室里布满了各种按钮和指示灯，而现在的电影里全是超大、超薄、透明的触摸屏。你不在现实生活中给他们发明一个触摸屏，这帮专门负责想象的电影制作人就忘不了按钮。
      ⑤孔庆东曾经有一个论点，中国古代的武侠小说也不少，但是“暗器”几乎没有出现过，而现在的武侠小说里面几乎本本都提到了暗器。为什么古人想象不到暗器？因为暗器是近代小说家受到手枪的启发而想象出来的。
      ⑥关于科幻小说和童话故事中的这种想象力，我认为存在两个等级。初级的想象力就是在日常生活中玩“如果”游戏。如果老鼠会说话，如果老鼠能驾驶玩具飞机……万一把核儿吞到肚子里会不会长出樱桃树来？注意，这个想象力并没有脱离“有核儿才能长成树”这个因果知识。一个整天问“如果”的人，可以写出一大堆童话故事来，这些故事讲的其实不是老鼠，而是披着老鼠外衣的人。而这样的故事成不了世界名著。我们注意，这种想象力是完全自由的，你没有义务解释肚子里为什么能长出樱桃树，因为没人会追问这个问题，没人关心这个故事。
      ⑦想要写一个像《三体》《哈利•波特》或者《阿凡达》这样有很多人关心的故事来，所需要的是另外一个等级的想象力，一种不自由的想象力。
      ⑧写幻想类的世界名著，必须构建一个完全自洽的想象世界。“自洽”是一种非常高的要求。你必须解释为什么有些山可以在潘多拉星球悬浮——因为山上的矿石中含有常温超导物质，而人类之所以要来这个星球就是为了这种物质。……几件事必须能够互相解释，它们是一个完备的逻辑系统，相当于编制了一本《潘多拉星球百科全书》。
      ⑨请问这种想象力是天马行空胡思乱想的吗？恰恰相反，它们是精心计算出来的。《阿凡达》中的各种神奇植物是受到海洋生物启发的结果，山的造型可能来自中国，就连故事情节也是人类历史上上演了无数次的殖民事件的翻版。为什么想象力必须跟实际有联系？因为人们对说不通的东西不感兴趣。
⑩所以，最高级的想象力其实是不自由的。正是因为不自由，它的难度才大。从这个意义来讲，有的导演拍不出来《阿凡达》，他们缺的不是“自由”，而是这种“不自由”背后的脑力和物力。真正的科学家比“想象家”更有想象力。一位理论物理学家可能每天都有无数个怪异的想法，真正的困难不是产生“怪异”的想法，而是产生“对”的想法。
⑪所有认为自己特别有想象力的人，都应该仔细读读尼尔斯•波尔的这段话：“你的理论的疯狂是个不争的事实，但令我们意见不一的关键是，它是否疯狂到有正确的可能。”
（1）读③～⑤段，作者写科幻电影和武侠小说中的想象是为了说明什么？下面表述恰当的一项是

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D

A.想象力比知识更重要。
B.想象力和知识是天敌。
C.想象力是无章可循的。
D.想象力的来源是知识。
（2）读第⑥段，对于“初级想象力”的理解，下面表述不恰当的一项是

D

D

A.初级想象力能通过假设来完成，因此可以很高产。
B.初级想象力完全自由，没有太多人关心这些作品。
C.初级想象力不解释想象原因，因此它成不了名著。
D.初级想象力天马行空，可以完全脱离知识和现实。
（3）作者为什么说最高级的想象力是不自由的？请简要概括。