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灯光
梅子涵      ①我是分外恋光的。
      ②阴雨日的白天，没有阳光，我就一定要开灯，桌上的台灯必须亮着。不是只为了阅读和写作，哪怕是坐在那儿发呆也要让灯亮着。坐在灯光下发呆，呆得心里有涟漪，一圈一圈扩散，小鱼小虾蹿得格外活跃。平凡人的喜悦、忧郁都只在一个池塘般的方圆间，有小鱼小虾一圈一圈围着，拱起温情记忆，想起还有愉快去处，时间一秒钟地来到，一分钟地过去，就也如小鱼小虾一样，活跃许多，蹿上蹿下。
      ③大学毕业后，我建立自己的家时，母亲问我想带走什么，我指着那盏年代已久的红罩子台灯，说：“它。”小时候我在它的光下做作业，后来被它映亮着写文学，备课写讲义。它一直在我的桌上，夜晚和阴沉的白天，都亮着。
      ④我最早的记忆也和灯光有关。那是很小很小的时候。从那个海岛上飞来的敌人飞机轰炸发电厂。他们已经来炸过，他们不想让这儿的人有灯光，希望漆黑一片。那是夜晚，外祖母抱着我，对我说，别怕。
      ⑤窗外的天空有交错的探照灯光。很长的灯柱划破天空，晃来晃去，一个很小的孩子，也能觉得它亮得那么有力量，觉得安全。这样的记忆也许不能说是迷人的，但是拥有了，却也迷人，是属于我的池塘里的美好。
      ⑥光、灯光于我，已有自动感应，自动会亮，如影相随，也洒入我的文学文字。
      ⑦《小王子》里的男孩子，离开他的小行星后旅行到了别的几颗小行星。一颗一颗星球上遇到的人，他都觉得疑惑，不可思议，甚至反感。唯一觉得可以欣赏，甚至想留下住在那儿的是那个点灯人的星球。小王子想和他成为朋友。
      ⑧每一个人都有自己的小池塘、小行星，待在自己的小方圆里，又和世界联系。我们这样的算作作家的人，其实也就是写了一些故事，讲些经历，说说心情，无论完全真实或者纯属虚构，都是会传到别人眼前和耳边的景象、声音。亮一点，暗一些，会掀动别人不同的涟漪。所以明明是很艰难的岁月，有沉重和伤痕，我只选择了讲一点明亮的人和事，难有大真理，但有小光亮！
      ⑨光也是可以写出来的。如同谱在旋律间，画在色彩里。
      ⑩我曾经去过巴黎那个小镇，踏进梵高住过的小楼，暗暗的楼梯，小小的房间，一个不大的天窗，日子贫穷，买面包的钱也不足，实在没有多少明亮。可是他却着迷地坐在麦地里画，金黄得铺天盖地！那是在他眼睛看见的金黄呢，还是心里原本有金黄的生长盛开？寻找光亮的角度，写出、画出光影照着的人生、世间，是文学和艺术的另一番大意义，鼓励生命和岁月，令心境明媚。
⑪在农场当知青的那些年，一间不大的平房宿舍住下六七个人。一只暗弱的灯泡吊在房顶中央，透过帐子洒落到各人面前，只余下昏花了。有很少数的人，带了小小的台灯去，接上电线，亮在床头。那是违反规定的，可是领导们也不强行没收。青年人想在床头有些亮光的小心愿被宽容地照应了。只是很容易的一点儿善意，多少个夜晚就明亮和温暖。无论昏花或明亮，我每晚就在灯光下就着小台板写着这点滴。
⑫风霜雨雪，阴晴圆缺。日历上的内容除了年月日、节气，还可以由自己填上去，添上光亮心情，让自己飞扬。今夜我也准备写作，在老台灯的光下写着灯光。
（选自2022年4月24日《新民晚报》，有改动）（1）第①段中作者说“我是分外恋光的”，结合②—⑤段内容概括原因。
（2）作者为什么要写《小王子》的相关内容？结合⑥—⑧段内容简要概括。
（3）“光也是可以写出来的。”结合⑩—⑪段内容理解这句话。
（4）“日历上的内容除了年月日、节气，还可以由自己填上去，添上光亮心情，让自己飞扬。”结合全文内容，说说我们如何给自己“添上光亮心情”？