阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】
      大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（节选自《礼记•礼运》）【乙】      令既具^①，未布^②，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
      令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣^③也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥^④其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
（节选自《史记•商君列传》）【注】①具：准备就绪。②布：颁布，公布。③嗣：继承。④黥qíng：即墨刑，用刀在面额上刻字，再涂以墨。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。
①讲信修睦

培养。

培养。

②不独亲其亲

把……当做父母。

把……当做父母。

③盗窃乱贼而不作

兴起。

兴起。

④令行于民期年

一年。

一年。

⑤秦民大说

同“悦”，高兴。

同“悦”，高兴。

（2）请把下面的句子翻译成现代汉语。
①大道之行也，天下为公。
②明日，秦人皆趋令。
（3）请结合甲、乙两文的内容，简要分析推行新法后秦国的社会面貌是否符合“大同”社会的理想。