阅读材料,回答问题
某校七年级(2)班开展了一次以“建设美好集体”为主题的学习探究活动。请你参与其中,完成相关任务。
◎下面是同学们在讨论集体生活时的发言:
小妍:“数学课上我提出了一个新颖的解题方法,老师和同学们都觉得很棒,自此以后我能够更加自信地说出自己的想法了。”
小凯:“新学期开学回到学校后,孤独、寂寞一扫而光,感觉像回到‘家’一样开心快乐。”
小华:“我们班在校运动会上再创佳绩,我可高兴了。”
(1)同学们的话语分别让你感受到了集体的哪些温暖?
◎小翔同学收集了关于集体力量的资料:
中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人,汇成托举神舟飞天的强大力量。
(2)请结合材料运用所学知识谈谈你的认识。
◎在活动最后,班长总结了班级本学期的一些表现:
这学期,在大合唱比赛中,我们放声高歌,荣获年级第一名;在英语竞赛中,我们奋力拼搏,荣获平均分第一名;在韵律操、课间操、公共卫生等方面,我们都取得了较好的成绩。同学们,让我们下学期继续为集体建设加油吧!
(3)班长在最后总结中倡导同学们下学期继续为集体建设加油。为此,你有何打算?
【答案】(1)①从小妍的话语中可以感受到个人在集体中被认可和接纳、得到尊重和理解的温暖;②从小凯的话语中可以感受到个人在集体中获得安全感和归属感的温暖;③从小华的话语中可以感受到个人在集体中体验到集体荣誉感的温暖。
(2)①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力;③借助集体的合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
(3)①从自己实际情况出发,为集体做自己力所能及的事情。②做好集体的事情,积极承担责任。③悉心呵护集体荣誉。
(2)①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力;③借助集体的合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
(3)①从自己实际情况出发,为集体做自己力所能及的事情。②做好集体的事情,积极承担责任。③悉心呵护集体荣誉。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/25 13:0:9组卷:14引用:3难度:0.4
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