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我校正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)请用一句话概括新闻的主要内容。(不超过20字)
ㅤㅤ北青网——北京青年报 8月24日,中国铁路客户服务中心官方网站发布公告,根据《最高人民法院关于限制被执行人高消费及有关消费的若干规定》,“老赖”(被执行人)被采取限制消费措施后,不得乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。
ㅤㅤ此项规定出台以前,“老赖”只受乘坐飞机、火车软卧和轮船二等舱的限制。可以说,最高法新规的出台,进一步收紧了对“老赖”出行的限制,也明确地传递出这样一个信号,只要厚脸皮“老赖”就可以过好日子的时代已经一去不复返了。让其行为付出法律代价,并在现实生活中举步维艰,成为“人人喊打的过街老鼠”,这既是对“老赖”包括可能有潜在侥幸心理人员的震慑,也是对社会良好诚信风气的重塑和保护。
(2)吴兰玉,七旬老太,为还债拾荒九年。上世纪90年代老伴和儿子相继去世,给她留下了为治病欠下的债务——5.4万余元。当债主们纷纷上门准备讨要欠款时,她的境况却让他们难以张口,但吴兰玉给他们的却是坚定的回答:欠债还钱天经地义,不管有多难,都会还清欠款。从1999年儿子去世后的9年时间里,吴兰玉用拾废品赚的钱还了近5万元的外债。
吴兰玉老人的坚毅诚信深深地打动了你,你想对她说些什么呢?(要引用一句关于诚信的名言警句并且使用一种修辞)
(3)小芳同学拟写了倡导诚信的上联“五风十雨诚滋我”,可作下联的最恰当的一项是
D
D

A.无信枉称商贾人
B.舍生取义信流芳
C.革故鼎新信有时
D.万紫千红信竞芳

【考点】提炼与概括对联
【答案】D
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:3引用:1难度:0.7
相似题
  • 1.阅读下面材料,完成问题。
    ㅤㅤ材料一:
    ㅤㅤ神舟十四号载人飞船成功发射,点燃了许多青少年对航天事业强烈的兴趣和好奇心。中国青年报社对2047名14~15岁的青少年进行了专项调查,结果如图:

    (源自中国青年报社会调查中心)
    ㅤㅤ材料二:
    ㅤㅤ神舟十四号航天员胜利归来,为中国人第九次太空之旅画上完美的句点。任务重、难题多、挑战大,神舟十四号乘组被称为空间站任务的“最忙乘组”,一点也不夸张,充分诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的“航天精神”。
    ㅤㅤ最令人难忘的,莫过于那些载入史册的“首次”。首次利用气闸舱和小机械臂进行出舱;首次实现航天员乘组在轨轮换,展现了我国载人航天工程的卓越能力;首次在轨进入科学实验舱,为未来我国乃至全球开展空间科研提供了更大平台;首次应用三舱三船的新技术新材料,加速全行业产业链的创新进程。作为空间站建造阶段的首次载人飞行任务,神舟十四号这一棒接力,接得稳、握得实,再次证明了中国航天永远值得期待。
    (摘编自(《“永远值得期待”标注航天底气》,2022年12月5日人民日报)
    ㅤㅤ材料三:
    ㅤㅤ航天精神体现脚踏实地的务实精神,包含勇于开拓的创新精神,凝聚“能吃苦”的坚韧之力、“能战斗”的奋斗之力、“能攻关”的进取之力、“能奉献”的无我之力。与精神铸造同样重要的,是精神的传承、实践的践行。向航天英雄学习,让载人航天精神照彻我们的心灵、指引我们的行动、照亮我们的征程。
    ㅤㅤ站在新的历史起点上,我们要自觉把“小我”融入党和国家事业、创造历史伟业的“大我”之中,以求真、求实、求新、求变的精气神,在民族复兴的宏伟征程中各尽其责、各显其能、各展其才,在实现民族复兴的新征程上,不断创造新辉煌,书写新篇章。
    (摘编自《让“载人航天精神”照亮新时代奋进征程》,2022年6月22日四川新闻网)
    (1)根据材料,下列理解不正确的一项是
     

    A.神舟十四号载人飞船成功发射,点燃了青少年对航天事业强烈的兴趣和好奇心。
    B.青少年专项调查显示,近一半的青少年认为载人航天精神令人鼓舞、催人奋进。
    C.神舟十四号乘组无惧困难挑战,实现新突破,再次证明中国航天永远值得期待。
    D.我们要赓续发扬伟大的载人航天精神,继续书写中华民族伟大复兴的华彩篇章。
    (2)请结合材料二,概括神舟十四号乘组在本次太空之旅中完成了哪些挑战。
    (3)请结合材料和生活实际,谈谈学习载人航天精神的意义。

    发布:2024/12/27 2:0:1组卷:15引用:3难度:0.5
  • 2.学习与探究。
    ㅤㅤ七年级(1)班准备制作以“经典同行,励志成长”为主题的图文展板,请你参与设计。
    展板素材
    素材A:在老舍的《济南的冬天》中,我们遇见秀气的小山和澄清的河水,感受文字中流淌的脉脉温情。
    素材B:在让•乔诺的《植树的牧羊人》中,我们遇见既沉默寡言又慷慨坚韧的牧羊人,发现了平凡者亦拥有伟大的灵魂。
    素材C:在莫顿•亨特的《走一步,再走一步》中,我们遇见一个脱离险境的孩子,悟出人生哲理:困难并不可怕,只要将它一点点分解开来,就能战胜它。
    在审核素材时,你发现有一项素材与展板主题不符,请你向展板负责人小娟说说你的看法。

    发布:2024/12/26 20:0:2组卷:4引用:3难度:0.5
  • 3.综合性学习。
    (1)读下面材料,谈谈你读后的感想(答出两点)。
          材料一:中学生小沈与网络游戏亲密接触后,逐渐沉溺其中,不能自拔,随之而来的,是迅速下滑的学习成绩,是逐渐变得慵懒的身体,是父母、老师焦虑的眼神……
          材料二:新修订的《未成年人保护法》第七十条学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。
    (2)根据所给情境,按要求进行语言表达。
          小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹,小华劝说爸爸不要放烟花。可爸爸说:“你爷爷八十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花也是表孝心。”
    如果你是小华,请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。

    发布:2024/12/26 23:30:2组卷:4引用:3难度:0.5
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