两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧，无氧条件下均能产生CO₂．现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如图1（A～D）所示：

①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。无氧条件下的装置序号是D→B，则有氧条件下的装置序号是

C→A→B（或C→B→A→B）

C→A→B（或C→B→A→B）

。
②装置中C瓶的作用是

吸收空气中的二氧化碳，排除其对实验结果的干扰

吸收空气中的二氧化碳，排除其对实验结果的干扰

，B瓶中澄清的石灰水还可用

溴麝香草酚蓝水溶液

溴麝香草酚蓝水溶液

代替。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①如果想得到实验结论，还必须同时设置装置Ⅲ（除用等量清水代替10%NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同）
②请预测与结论相符合的现象，其中e为

左移

左移

。

序号	装置中红色液滴的移动现象
	装置Ⅱ	装置Ⅲ	结论
1	a._____	b.不移动	只进行有氧呼吸
2	c.不移动	d._____	只进行无氧呼吸
3	e._____	f._____	即进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

③若酵母菌消耗的O₂为3mol,而释放的CO₂为9mol,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的

6

6

倍。