你与组员小语、小文就活动安排的各项事宜进行讨论。

评价项目	评价指标
仪态仪表	a服装得体，仪态端庄； b台风沉稳，动作和谐。
朗诵内容与技巧	a主题鲜明突出，内容积极向上； b                。
艺术效果	a形式新颖，灵活多样； b适当配以舞蹈、音乐等形式。

盼望 艾青 一个海员说， 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说， 最使他高兴的是抛锚所发的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发 一个盼望到达

小语：同学们，比赛还有些具体内容要讨论。你们看看评价指标怎么补充？
      你：（1）

吐字清晰，声音洪亮，能恰当把握诗歌的节奏

吐字清晰，声音洪亮，能恰当把握诗歌的节奏

。小文你怎么看？
      小文：你们的设计挺好，我就不说了。
      你：（2）

小文，你来说说《艾青诗选》中的哪一首诗最适合放在第一首朗诵吧

小文，你来说说《艾青诗选》中的哪一首诗最适合放在第一首朗诵吧

。
      小文：好的，那我就说说哪首诗歌适合放在第一首朗诵。我觉得可以用课文中的《我爱这土地》，因为这首诗大家很熟悉，也符合我们朗诵的主题。
      你：我想推荐《盼望》这首诗。“一个盼望出发/一个盼望到达”这两句诗让我感受到种向上的精神力量。
      小文：诗还挺有趣的，但是我怕不理解，朗读不好。你从语气和节奏两个角度教教我吧。
      你：（3）

这首诗表现了作者对两种不同的人生态度的赞美之情，因此，应该采用充满激情、豪迈的语气来朗诵，每句的“一个”后应该有适当的停顿

这首诗表现了作者对两种不同的人生态度的赞美之情，因此，应该采用充满激情、豪迈的语气来朗诵，每句的“一个”后应该有适当的停顿

。
      小语：这首诗放在第一首也挺好的，而且我们还可以仿照《盼望》创作自己的小诗。
      你：这个主意好，我来试试。（4）

大地说/我喜爱盛开的每一朵小花/大海说/我喜爱每一朵浪花的喧哗/大地因博爱而广大/大海因博爱而无涯

大地说/我喜爱盛开的每一朵小花/大海说/我喜爱每一朵浪花的喧哗/大地因博爱而广大/大海因博爱而无涯

（不超过8行）。