阅读下面的短文，完成题目。
      自古文坛大家，哪个没有如雷贯耳的名声？哪个不是传奇般的存在？
      不过，我们眼中的传奇，时代的舵 （　　）手，对于当时的他们而言，却是难言的伤bā （　　），无尽的苦涩。范仲淹用“浊酒一杯家万里，①             ”来状写思乡心切的惆怅和渴望建功立业的矛盾；文天祥从国家和个人两方面，用比喻“山河破碎风飘絮，②          ”写出宋朝国势危亡、个人身世的坎坷；张养浩经过秦汉故都，看到过去的宫殿已经化为焦土，以“伤心秦汉经行处，③              ”写尽内心的感伤。而怀才不遇、报国无门似乎又是他们的共同命运，辛弃疾面对南宋王朝偏安一隅的苟且，用“了却君王天下事，④           ，可怜白发生”表达希望建立抗金复国功业的雄心壮志，和壮志难酬、报国无门的愤慨。
      也许正是人生境遇不尽如人意，才让他们展现出无与伦比的人格魅力。文字有[甲]，言论有梦想之光。秋瑾虽身处困境，知音难觅，但却用“⑤           ？英雄末路当磨折”来表明自己反抗压迫、寻求解放的凌云壮志；苏轼即便屡遭贬谪，屡经风雨，依旧有勇气搏击风雨，笑傲人生，在风雨中走的轻松，吟的自在：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？⑥             ”；岑参即便面对极其酷寒的天气，极其恶劣的条件，依旧用春花喻冬雪，洋yì （　　）着积极乐观的情绪：“⑦           ，⑧               ”。
      面对困境，他们并没有自暴自弃，或是豁达乐观，或是坚定自持，以博大的胸襟和崇高的理想成为了我们学习的模样，也成就了自己！
（1）根据内容音字互写。
①舵

duò

duò

手
②伤bā

疤

疤

③洋yì

溢

溢

（2）根据提示，在下面横线上填写古诗文名句。
①

燕然未勒归无计

燕然未勒归无计

②

身世浮沉雨打萍

身世浮沉雨打萍

③

宫阙万间都做了土

宫阙万间都做了土

④

赢得生前身后名

赢得生前身后名

⑤

俗子胸襟谁识我

俗子胸襟谁识我

⑥

一蓑烟雨任平生

一蓑烟雨任平生

⑦

忽如一夜春风来

忽如一夜春风来

⑧

千树万树梨花开

千树万树梨花开

（3）根据语境，为[甲]处选择恰当的短语。

A

A

文字有[甲]，言论有梦想之光。
A.千钧之力
B.妙手回春
C.千钧重负
D.一气呵成
（4）根据语段内容，对下列句子分析不正确的是

B

B

      面对困境，他们并没有自暴自弃，或是豁达乐观，或是坚定自持，以博大的胸襟和崇高的理想成为了我们学习的模样，也成就了自己！
A．关联词“或是……或是……”，是选择关系。
B．困境、乐观、胸襟、理想，这四个词语都是名词。
C.“成为了我们学习的模样”，这句话中的“模样”使用不当，应改为“榜样”。
D.“成为了我们学习的模样，也成就了自己！”这句话语序不当，前后互换更合理。