氧气的制备实验对初中学生化学实验技能的形成有重要意义。请结合图示，回答下列与氧气制备有关的问题。

（1）图1中仪器a的名称是

锥形瓶

锥形瓶

。
（2）用图1装置制取氧气，反应的文字或符号表达式为

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气或H₂O₂

M

n

O

2

H₂O+O₂

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气或H₂O₂

M

n

O

2

H₂O+O₂

。
（3）利用图2装置进行排空气法收集氧气，用带火星的木条验满，请将集气瓶内的玻璃导管补画完整。
（4）如图3，用纯氮气和上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为60%的混合气体，气体应从图3装置中的管口

b

b

（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出80mL水，再通入氧气排出

120

120

mL水（集气瓶中水可以不全部排出）。
（5）实验室也可选择以二氧化锰催化氯酸钾分解制备氧气。为探究二氧化锰粒径大小对催化效果的影响，某同学取两份等质量的氯酸钾，分别加入粒径大小不同的二氧化锰，然后进行加热和后续实验。
①以上已给出的实验操作中，不合理之处是

分别加入粒径大小不同的二氧化锰时，没有说明等质量

分别加入粒径大小不同的二氧化锰时，没有说明等质量

。
②若以上探究过程中选择用排水法收集和测量氧气的体积，则下列仪器中不需要用到的是

C

C

（填标号）。