阅读下面的材料，根据要求写作。
      【人民日报新媒体报道】16岁的女孩小杨，家住旺苍县燕子乡金银村，在旺苍中学高一读书。疫情来袭，开学延迟，停课不能停学，学校安排了网课，但她的家里没有网络，只有走到崖壁边，才能有一点信号。所以，她每天要步行几公里，到冰冷的崖壁边上坐着，一学就是好几个小时。
      作为新时代下特殊历史时刻的共同经历者，读了上面的真实新闻材料，你产生了怎样的感悟与思考？请结合自身体验，展开联想和想象，写出你的认识、思考。
      要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【考点】材料作文．

【答案】成长需自律      今天我们坐在宽敞明亮的教室里上课，回想几个月前，由于疫情，我们无法相聚在教室，只能隔着屏幕来上课。线上上课虽没有教室里的上课那样有气氛，但同学们也可以通过留言来表达自己的感受与思考。网课生活让我深深感受到“成长需自律”。
      霍金曾说：“仰望星空，脚踏实地做好该做的，成功必然在等着你。”然而我们可以不仰望星空，但没人能躲避“日常”。要成功必然要面对诸多问题，或是令人心烦的琐事，或是一次又一次的失败，亦或是那三分钟的热度一遍又一遍地垂死循环，这些都是“日常”。成长的道路并非一帆风顺，我们随光阴流逝在蜕变，这些“日常”难免会成为完善我们人格的绊脚石。所以在这里我想请问同学们，你们有上面的那些“日常”吗？我想答案是肯定的，没有人能躲避“日常”。自律不是一天养成的，好习惯的培养需要坚持不懈。我们可以从小事做起，自律本质上是人具有的自我控制能力，这很大程度上又取决于人内心意志的坚定程度和抵抗诱惑的能力，它在我们的学习生活中有重要作用。
      疫情期间我们在家中学习，想必许多学生也体会到了那种“越学越慌”的感觉吧，这便与自律相关，在没有老师的陪同下的自主学习，全靠我们自己的自控力，我之所以强调自律与成长，也是为了提醒同学们一定要学会抵制诱惑，加强自我控制，坚持才是胜利。
      经过了两年的学习，高三这一年正是我们查缺补漏，弥补知识漏洞的大好时机，作为即将奔赴高考战场的我们，更要不忘初心砥砺前行，高三一年的学习也是我们成年之际的一次自修课，自律程度决定每个人的成长速度。优秀的人不一定是最聪明的人，但他们一定是足够自律的人，大家请看这张图片，16岁的女孩小杨长途跋涉至悬崖，只是为找到网络信号，能正常上一天网课。是什么驱使着小杨这样做？是对知识的渴望，但更重要的是小杨的自律，因为自律她才会步行几公里，为学习在冰冷的悬崖上一坐就是几小时。反观我们有些同学，有良好的学习环境，却以听网课为名在房间里玩手机，打游戏，将网课的事抛之脑后。当你玩手机、打游戏、放松、睡懒觉时，请告诉自己：“此时对手正在不停地翻动书页。”拿出笔开始做题，这是我们最好的选择。
      得自律者得高考，愿我们在成长路上能够自律，让自律伴我们成长。
      青春之花，灼灼其华。
      让我们一起加油，迎接高考！