剖析身边案例反思警醒自我。
2022年3月31日，安徽某中学八年级学生小磊（男，14周岁）与同年级舍友小邦（男，14周岁）在学校宿舍内因琐事引发肢体冲突，期间，小邦拳击小磊前胸致其倒地，小磊经120医务人员到场抢救无效死亡。犯罪嫌疑人小邦被刑事拘留。
事情详细经过：
3月31日晚，被害人小磊向小邦借用卫生纸，被拒后，小磊到小邦的衣柜和床头寻找，被小邦踢了一脚。两个人扭打起来，小邦把小磊打倒在地，并将其压在身下。两人被同学拉开。（第一次肢体冲突）
被拉开后，小磊再次和小邦打起来，小磊又被撞击倒地。（第二次肢体冲突）
短暂休战后，小磊再次和小邦对峙，两个少年再次抡起拳头。被小邦打后，小磊感到身体不适。（第三次肢体冲突）
23时15分时，小磊要求和小邦再打一架，这次互殴中，小邦一拳打在小磊左胸口，小磊随即捂住胸口瘫倒在地。（第四次肢体冲突）
接下来，在长达四十分钟的时间里，现场的其他同学采取了心肺复苏、人工呼吸、毛巾擦脸等急救措施。23时56分，现场的一位同学喊来宿舍管理员。宿管员赶到后，轻拍小磊脸部、按压其人中，均无反应，马上拨打120急救电话。
4月1日0时10分，120医护人员赶到现场，经检查初步判断小磊已无生命迹象，继续抢救至0时40分许确认小磊死亡。
原本是同居一室的同学、舍友，因为琐事一言不合就拔拳相向，最后造成了无可挽回的后果，令人扼腕叹息。
【案件复盘】
（1）假如时光可以倒流，以上事件中的当事人（小磊、小邦、围观同学）可以在哪些时间节点上重新做出选择，以防止悲剧的发生？请你任选两个角色，做出选择。

当事人	时间	选择
示例：小磊	第一次肢体冲突后	承认错误，停止打斗
小磊
小邦
围观同学

【深度剖析】
（2）本案中，在前三次的肢体冲突中小磊均处于弱势，但他仍然主动找到小邦进行第四次打斗，是出于怎样的心理（情绪）？在这种心理（情绪）支配下的行为容易导致怎样的后果？
【反思警醒】
（3）在本案中，两个十四岁的青春少年，一个命丧黄泉，一个锒铛入狱，这个悲剧带给青春期的我们哪些警示？