探究与分享：我与集体共成长
材料一：情景两则：

（1）结合材料一的两则情景，说说你曾在集体生活中感受到的一个温暖片段。
材料二：七年级学生小华所在的学校要参加市级中学生合唱比赛，颇有音乐天赋的小华被老师推荐，而小华认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩，拒绝参加比赛，这让大家对他有些失望。
（2）当个人利益与集体利益发生矛盾时该怎么做？联系你自己或同学学习与生活中的一个具体事例谈谈。