奇妙小纸在实验课上组装装了电磁铁，准备进行相关研究。
（1）电磁铁制作成功后，他们做了如表3次实验。请很据实验记录完成练习。

实验次序	电池节数（节）	线圈数（匝）	吸引大头针个数（个）
1	1	30	4
2	1	60	6
3	2	60	9

为得出电磁铁的磁性强弱与电流大小之间的关系，需要比较第

2

2

次和第

3

3

次实验数据。
为得出电磁铁的磁性强弱与线圈匝数之间的关系，需要比较第

1

1

次和第

2

2

次实验数据。
（2）知道了影响电磁铁磁性强弱的因素后，奇妙小组邀请究究开展了一次用电磁铁“钓鱼（大头针）”的比赛。
你认为下面哪位同学约的“鱼”可能最多？

A

A

A.奇奇：用2节电池、缠绕5圈线圈的电磁铁。
B.妙妙：用1节电池、缠绕5圈线圈的电磁铁。
C.究究：用2节电池、缠绕3圈线圈的电磁铁。