对比阅读。
【甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(选自《礼记•学记》)【乙】 仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩①,犹掇之也。
仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”
曰:“我有道也。五六月②累九③二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若厥④株拘②;吾执臂也,若槁木之枝。虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”
孔子顾谓弟子曰:“用志不分,乃凝于神,其佝偻丈人之谓乎!”
(选自《庄子•达生》)【注】①承蜩:粘蝉,把蝉黏住。②五六月:练习五六个月。③累丸:累叠圆形小球。④厥:竖。⑤株拘:枯树根。
(1)请解释下列加点词在文中的意思。
①不知其旨也 味美味美
②学学半 同“教”,教导同“教”,教导
③有道邪方法、窍门方法、窍门
④孔子顾谓弟子曰 回头看,看回头看,看
(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。
①知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
②虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知。
(3)请从学习的角度谈谈这两篇文章给你的启示。
【答案】味美;同“教”,教导;方法、窍门;回头看,看
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/2 8:0:9组卷:24引用:3难度:0.5
相似题
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1.阅读文言文选段,完成下列小题。
【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】 闰月,权亲攻皖城。诸将欲作土山,添攻具,吕蒙曰:“治攻具及土山,必历日乃成;城备既修,外救必至,不可图也。且吾乘雨水以入,若留经日,水必向尽,还道艰难,蒙窃①危之。今观此城,不能甚固,以三军锐气,四面并攻,不移时可拔②;及水以归,全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练,身缘③城,为士卒先。既而张辽④至夹石,闻城已拔,乃退。权拜吕蒙为庐江太守,还屯寻阳。
(选自《资治通鉴》)【注】①窃:私下里,私自。②拔:攻下;攻取。③缘:攀援。④张辽:曹军将领。
(1)解释下面加点的词。
①权谓吕蒙曰
②见往事耳
③权从之
④闻城已拔
(2)下面加点词意思相同的一项是A.结友而别 人不知而不愠 B.但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾 C.诸将欲作土山 将以攻宋 D.不能甚固 而戍死者固十六七
①卿言多务,孰若孤?
②城备既修,外救必至,不可图也。
(4)甲乙两文都运用了侧面描写的方法刻画吕蒙的形象,请简要分析。发布:2024/12/27 4:0:2组卷:69引用:6难度:0.6 -
2.阅读下面的文言文,完成下列小题。
孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①蒙辞以军中多务
②孤岂欲卿治经为博士邪
③但当涉猎
④见往事耳
⑤即更刮目相待
(2)翻译下列句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
(3)孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?这种方法有什么好处?
(4)有人认为文章写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔,你赞成吗?请说说你的看法。发布:2024/12/27 1:30:1组卷:3引用:2难度:0.5 -
3.阅读下面的文言文,完成问题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①当涂掌事
②但当涉猎
③见往事耳
④刮目相待
(2)翻译下面句子。
①蒙辞以军中多务。
②卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(3)下列对文章的理解和分析不正确的一项是
A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略有了惊人的长进,被鲁肃叹服,最终“结友而别”的佳话。
B.本文注重以对话来刻画人物,对话言简意赅,生动传神,具有情趣。
C.孙权开始以“卿今当涂掌事,不可不学!”一语道破,向吕蒙指出学习的可能性。
D.从孙权的话中既可以看出他善劝,又可以感受到对吕蒙的亲近、关心和期望。
(4)阅读以下链接材料,你认为吕蒙和傅永有哪些共同特点?
【链接材料】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书②而不能答,请洪仲,洪仲深让③之而不为报④。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布⑤,唯傅修期耳。”
注释:①寻:不久。②书:书信。③让:责备。④报:回复,回答。⑤露布:公开的文告。发布:2024/12/26 20:0:2组卷:9引用:3难度:0.5