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安安同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。

(1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是
C
C
(选“A”、“B”或“C”)处的电流;
(2)安安同学要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线
a
a
(选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上;
(3)正确连接好电路并检查无误后,安安进行了多次实验,得出如下表所示的数据。进行以上3次实验是通过
B
B
方式实现的;(选填序号)
A.改变小灯泡的规格;
B.改变电池节数。
实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A
1 0.2 0.4 0.6
2 0.4 0.8 1.2
3 0.6 1.2 1.8
(4)分析各组数据后,安安总结出并联电路的电流规律是:并联电路中,
干路电流等于各支路电流之和
干路电流等于各支路电流之和

(5)完成以上探究后,安安进一步探究串联电路电压规律,他把两只小灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图丙所示。闭合开关时,发现小灯泡L1不亮,L2亮,安安于是将电压表连在图中A、B两点,测得UAB=0V,由此可知,电路中存在的故障是
L1短路
L1短路

(6)排除故障后,闭合开关,两只小灯泡均能发光,重新测量的结果为:UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,根据以上测量结果安安得出结论:在串联电路中,用电器两端电压相等,且各用电器两端电压之和等于电源两端电压。同组的宁宁认为安安的结论是错误的,要得出正确的结论,下一步应该是
换规格不同的灯泡再次进行实验
换规格不同的灯泡再次进行实验

(7)实验操作过程中,安安在测完A、B两点间电压后准备测量A、C两点间电压,
可以
可以
(选填“可以”或“不可以”)将电压表接在B点的线改接到C点。

【答案】C;a;B;干路电流等于各支路电流之和;L1短路;换规格不同的灯泡再次进行实验;可以
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/6 5:0:1组卷:28引用:1难度:0.7
相似题
  • 1.某物理兴趣小组在老师的指导下探究“并联电路的电流特点”
    (1)巡视中老师发现小龙、小虎两位同学实验中指针偏转异常(如图甲),产生小龙同学这种情况的原因可能是
    ;产生小虎同学这种情况的原因可能是

    (2)小薇设计了如图乙所示的电路进行实验。
    小薇用电流表分别测出电路中A、B、C处的电流,改变电源电压,重复试验,记录数据如表。
    实验序号 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
    第一次测量 0.2 0.2 0.4
    第二次测量 0.3 0.3 0.6
    第三次测量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的设计中存在的不足之处是

    (3)小薇由表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。这个结论一定成立吗?答:
    (选填“一定”或“不一定”)。为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该
    .在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是
    (写出关系式即可)。

    发布:2024/11/19 8:0:1组卷:21引用:1难度:0.4
  • 2.某物理兴趣小组在老师的指导下“探究并联电路的电流特点”。
    (1)巡视中老师发现小龙、小虎两位同学指针偏转异常

    产生小龙同学这种情况的原因可能是

    产生小虎同学这种情况的原因可能是

    (2)小薇设计了如图所示的电路进行实验。
    ①在连接电路时,开关应处于
    状态。
    ②小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如下图中甲、乙、丙所示,可读出,I1=0.5A,I2=
    A,I=
    A。

    发布:2024/11/19 8:0:1组卷:68引用:1难度:0.5
  • 3.某物理兴趣小组在老师的指导下探究“并联电路的电流特点”
    (1)巡视中老师发现小龙、小虎两位同学实验中指针偏转异常(如图甲),产生小龙同学这种情况的原因可能是
    ;产生小虎同学这种情况的原因可能是

    (2)小薇设计了如图乙所示的电路进行实验。
    小薇用电流表分别测出电路中A、B、C处的电流,改变电源电压,重复试验,记录数据如表。
    实验序号 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
    第一次测量 0.2 0.2 0.4
    第二次测量 0.3 0.3 0.6
    第三次测量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的设计中存在的不足之处是

    (3)小薇由表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。这个结论一定成立吗?答:
    (选填“一定”或“不一定”)。为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,应该
    。在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是
    (写出关系式即可)。

    发布:2024/11/19 8:0:1组卷:155引用:2难度:0.6
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