小杨发现老师在每次考试结束后按班级分发试卷时非常麻烦，需要把各个班级的试卷摊开，于是他模仿邮政局分发信件（图甲）的方式构思了试卷分发架（图乙），使用时将各个班级的试卷按照顺序分开即可．他分析该方案，发现了以下问题或可以改进的地方：

①不使用时应该要可拆卸或折叠，不占用空间；
②班级数量一多，分发抽屉明显就不够用；
③放在上面的试卷一多，结构可能会翻倒．
请你参考本方案的基础上，重新设计一个可以方便分发试卷的支架，并解决以上问题．完成下列各题．
（1）在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：①试卷的大小；②试卷的内容；③各班级男女生地比例；④班级的数量；⑤每个班级的试卷份数．你认为需要收集的是

B

B

．
（填上相应的字母）
A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤
（2）用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明．
（3）请说明你的设计方案中是如何拆卸或折叠分发试卷架的．
（4）制作完成之后需要对该支架进行技术试验，其中需要需要进行的试验有

①

①

、

③

③

．
①支架的稳定性试验；②支架的防水性能试验；③试卷分发是否方便的试验；④试卷的强度试验．（填上相应的序号）