白苏同学用Flash软件制作一个关于茶文化的多媒体作品，其中“片头”场景的制作脚本如下表所示：

场景名：片头	类别编号：1-1
呈现方式： ①卷轴动画：卷轴从中间向两边慢慢展开，并出现中间的茶壶，大约2秒． ②“play”按钮：测试影片时，鼠标移到该按钮上，动态效果同时出现，单击“play”按钮进入“茶文化”场景．	呈现顺序说明： 卷轴动画在第0秒时就出现，同时响起背景音乐，第2秒时，荷花、小鱼动画开始淡入舞台．第3秒时，“传承中国文化”旋转从小到大并淡入舞台．最后出现“play”按钮，并停止播放动画． 解说词：有

（1）白苏同学在用Photoshop软件处理背景图片“bg.jye.ai”，历史记录面板如2图所示，则她在处理过程中运用了一个滤镜效果，当前她

没有

没有

（填：有/没有）进行对此操作进行撤销．若她将放置印章的“印章”图层设置为“隐藏”，则将该图片另存为JPEG格式后，

不能

不能

（填：能/不能）看到印章图象．

（2）白苏同学用话筒通过GoldWave软件录制了一段解说词，主要操作步骤如下：
①在控制面板的“声音”设置中，录音通道选择为“麦克风”，并设置合理的音量值；
②将声音文件保存为MP3格式；
③打开GoldWave软件，新建一个声音文件；
④将话筒插入声卡的“麦克风”接口；
⑤点击“开始录音”按钮进行录音
按照先硬件后软件的原则，正确的操作步骤顺序是

④③①⑤②

④③①⑤②

（3）在3图所示状态下若先执行“编辑”→“声道”→“左声道”命令，然后执行“编辑”→“删除”命令，最后以原有音质及格式保存．则保存后的音频相对于原始音频，存储空间

不变

不变

（填：变小/变大/不变）．
（4）白苏同学在制作Flash过程中的图层面板如4图所示，在舞台中，各元素的动画均放置在与动画名称相对应的图层中，则

传承中国文化

传承中国文化

（填：传承中国文化/鱼/荷花/按钮）的进入时间与脚本设计不符合．

（5）解说词放在名为解说词的图层，该声音的属性设置如第12题-5图所示．若该声音以相同的属性放置在“卷轴”图层的第1帧中，则两次的效果

相同

相同

（填：不同/相同），要实现该声音播放的竟是开始较低，然后逐渐增大，则应将效果设置为

淡入

淡入

（6）根据“片头”脚本的设计要求，白苏同学在“play”按钮上设置了相应的动作脚本命令，但在检查的时候却出现了如6图所示的错误提示，试分析原因是

Gotoandplay命令后少“）”

Gotoandplay命令后少“）”

（7）放置在4图中荷花图层的是“荷花动画”元件，其第1帧与最后1帧的内容分别如7图，8图所示，那么荷花元件内的动画主要通过

位置变化

位置变化

（填：位置变化/大小变化），在4图的状态下测试影片时，“荷花动画”内的动画效果共播放

4

4

次．（填：

1

4

/无数）